Uspješni školski bolničari: Osam novih heroja za školu Erich Kästner!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

U Maintalu su učenici uspješno završili školsku obuku bolničara i promoviraju sigurnost i timski rad u školama.

In Maintal haben Schüler erfolgreich Schulsanitäter-Ausbildung abgeschlossen, fördern Sicherheit & Teamarbeit in Schulen.
U Maintalu su učenici uspješno završili školsku obuku bolničara i promoviraju sigurnost i timski rad u školama.

Uspješni školski bolničari: Osam novih heroja za školu Erich Kästner!

U školi Erich Kästner u Maintalu učenici i nastavno osoblje mogu očekivati ​​dašak svježeg zraka u školskoj medicinskoj službi. Dana 13. lipnja 2025. škola je obučila osam novih školskih bolničara koji su sada spremni preuzeti odgovornost za pružanje primarne skrbi za ozljede i bolesti. Školska zajednica se s ponosom osvrće na uspješno položene ispite ovih učenika, kako praktične tako i pismene. Također se više puta ističe važnost školske medicine: ona značajno doprinosi sigurnosti i dobrobiti svih uključenih u život škole, kao vorsprung-online.de izvješća.

Novi školski bolničari nisu odgovorni samo za pružanje prve pomoći, već također promiču sigurno i ugodno okruženje za učenje. Svojim treningom jačaju timski rad i osjećaj odgovornosti. Dobili su podršku od Johannitera u Hanauu, koji im je pružio stručnu obuku i podršku. Johanniter je uvijek imao smisla za obuku, jer je zahvalnost za ovu važnu uslugu u školi primjetna. Svake godine školski bolničari prolaze sveobuhvatnu obuku i pripremaju se za svoje zadatke.

Važan doprinos sigurnosti

Svaka škola ima obvezu osigurati prvu pomoć, najčešće u vidu učitelja. Ali uloga školskih bolničara postaje sve važnija. Učenici često pružaju prvu pomoć, što ne samo da rasterećuje učitelje, već i pomaže da se mnoga djeca osjećaju sigurnije kada njihovi kolege iz razreda mogu pomoći u hitnim slučajevima. Pozitivna iskustva iz prakse pokazuju da školski bolničari ne samo da pomažu drugima, već stječu dragocjena iskustva i jačaju svoje samopouzdanje. Školski bolničar prijavio je incident u kojem je uspjela pomoći članu obitelji, što ju je motiviralo da potakne druge da sudjeluju u tečajevima prve pomoći, kao što pokazuje Malteser.

No, organiziranje školske medicinske službe podrazumijeva i neke zahtjeve. Prema specifikacijama, koje se mogu pronaći na bildungsportal-niedersachsen.de, između ostalog, svaka institucija treba predane nastavnike, dovoljno učenika i odgovarajuće tehničke zahtjeve, kao što su opcije alarma za hitne slučajeve. Također je potrebna prikladna prostorija za mjere prve pomoći i treba se održavati redovita obuka.

Zaključno, provedba funkcionalne školske zdravstvene službe može stvoriti čvrste temelje za sigurno školsko okruženje. Važnost ove inicijative ne treba podcijeniti, jer daje vrijedan doprinos svakodnevnom životu u školama. Novoosnovani školski bolničari u školi Ericha Kästnera živi su primjer predanosti mladih ljudi koji su spremni preuzeti odgovornost i pomoći drugima u potrebi.