A hesseni diákok és tanárok ellenállnak a 20 millió eurós megszorításoknak!

A hesseni diákok és tanárok ellenállnak a 20 millió eurós megszorításoknak!

Hessenben nagy a zűrzavar, ami az iskolai pénzügyeket illeti. Az állami kormány megszorító intézkedései arra kényszerítik az oktatási intézményeket, hogy lemondjanak tartalékaik kétharmadáról. Ez a döntés lenyűgöző 20 millió eurót érint, aminek vissza kell folynia az államhoz, amint a [hna.de jelentése](https://www.hna.de/lokales/rotenburg-bebra/einige-bangen-ums-budget-schueler-und-lehren-in-waldhessen-wehren-sich-gegen-sparplaene-9es-land7.8.8. Olyan alapokról van szó, amelyeket az év végén még nem használtak fel, és legfeljebb három évig lehet tartalékban tartani.

A tartalékok nemcsak pénzügyi párnát képeznek, hanem a jövőbeli projektek tervezése szempontjából is nagy jelentőséggel bírnak. Manfred Brill, a bebrai Grimm Testvérek Általános Iskola igazgatója csalódott a döntés miatt, amely többek között negatív hatással van az olyan projektekre, mint a demokratikus színház és a külső felügyelet. A költségvetés és a tartalékok változásai a személyi tervezést is érintik, különösen a helyettesítő személyzet terén, ami tovább rontja az iskolák helyzetét.

Ellenállás és tiltakozás a megszorító csomag ellen

A lakosság körében ellenállás tapasztalható a megszorításokkal szemben. Az állami diáktanács petíciója a megszorító intézkedések visszavonását követeli, és eddig több mint 5145 aláírást gyűjtöttek össze. A Hesse-i Német Pedagógusszövetség (DLH) támogatta a kezdeményezést, miközben olyan prominens hangok, mint Jakob Migenda a baloldaltól és Thilo Hartmann az Oktatási és Tudományos Szakszervezettől (GEW) is megbízható finanszírozást követelnek az iskolák számára. Hartmann a petíció támogatását kéri, amely itt található.

Mindenféle politikus élesen bírálta a megszorításokat. Daniel May, a Zöldek oktatáspolitikai szóvivője hangsúlyozza, hogy sürgősen növelni kell az iskolai költségvetést, különösen a koronavírus-járvány kihívásai után. A GEW Hessen a megszorítások okozta pénzügyi és szervezési problémákra is felhívja a figyelmet.

Pénzügyi feltételek és jövőbeli kilátások

Bár a hesseni oktatási minisztérium hangsúlyozza, hogy az oktatási költségvetés 5,9%-kal, mintegy 5,8 milliárd euróra nő 2025-ben, továbbra is nagy a bizonytalanság az iskolák és a tanárok körében. A welt.de szerint az iskolák tartalékai – amelyeket a 2022-2024-es években fel nem használt pénzből mentettek meg – visszafolynak az állami költségvetésbe. Ez annak tudatában történik, hogy az oktatói állások száma mintegy 2100 fővel bővül, ami felveti a kérdést, hogy pontosan hová kerül a többletforrás.

További kihívás, hogy a költségvetési forrásoknak csak a harmada vihető át a következő évre. A megtérülések hatással vannak a tervezett hosszú távú projektekre, és veszélyeztetik a bevált oktatási kínálatot. Az iskolai hatóságok, a tanári szövetségek és az állami kormányzat közötti párbeszéd ezért egyre fontosabbá válik a fenntartható oktatáspolitika kialakítása érdekében.