Ziua Mondială a Copilului 2025: Educatorii cer mai multe drepturi pentru copii!

Ziua Mondială a Copilului 2025: Educatorii cer mai multe drepturi pentru copii!

Pe 20 septembrie 2025, Germania sărbătorește Ziua Mondială a Copilului, o zi despre copii și dragostea lor pentru descoperire. La grădinița integrativă din Hofgeismar, educatoarele Renate Grimm și Ulrike Köller-Schmidt lucrează de mulți ani cu cea mai tânără generație și au perspective interesante despre copiii de astăzi și provocările acestora. Köller-Schmidt, care lucrează la unitate de 45 de ani și este director adjunct de doi ani, și Grimm, care a condus Haus Am Anger până la pensionarea ei anul trecut, sunt conștienți de schimbările pe care le aduce digitalizarea.

Cele două educatoare subliniază importanța contactelor personale în procesul educațional. „Digitalizarea a schimbat semnificativ procesele de înregistrare”, spune Köller-Schmidt. Acestea au loc adesea fără schimburi personale. De asemenea, ei raportează că copiii de astăzi sunt modelați de consumul lor media. „Este crucial să găsim doza potrivită de utilizare a media și, în același timp, să oferim copiilor o mulțime de activități în aer liber”, adaugă Grimm.

Provocări și prejudecăți

Ambii profesori subliniază cât de curioși și receptivi sunt copiii. Dar, în același timp, profesia de educator este asociată cu provocări. Bolile frecvente în rândul copiilor și colegilor nu fac întotdeauna viața de zi cu zi ușoară. „Este nevoie de multă empatie atunci când ai de-a face cu copiii și familiile lor”, spun cei doi. De asemenea, ei abordează în mod deschis prejudecățile asociate cu profesia de educator, cum ar fi presupunerea că educatorii „nu fac nimic”.

La grădiniță, copiii nu numai că învață să se joace, ci și să fie independenți. Situația locurilor de joacă și a activității pentru tineret din Hofgeismar este evidențiată pozitiv, deși profesorii critică dotările din Liebenau. Aproximativ 400 de municipalități din Germania își aduc contribuția la Ziua Mondială a Copilului organizând sărbători și discuții despre prietenia copiilor.

Lumea digitală pentru copii

Având în vedere creșterea digitalizării, un studiu al Centrului Federal pentru Protecția Media a Copilului și Tinerilor (BzKJ) este de asemenea important. Acest lucru arată că este nevoie de optimizare în proiectarea ofertelor digitale adaptate copiilor. Studiul, care a fost realizat de Digital Opportunities Foundation, examinează utilizarea ofertelor digitale de către copiii cu vârste cuprinse între 6 și 13 ani. Aruncă lumină asupra faptului că multe oferte pentru copii nu iau în considerare suficient abilitățile de dezvoltare și comportamentul de utilizare, ceea ce duce adesea la solicitări excesive pentru copiii mai mici și la conținut neatrăgător pentru cei mai mari. Copiii folosesc atât ofertele special concepute pentru ei, cât și cele care nu le sunt destinate.

Jutta Croll, președintele Digital Opportunities Foundation, solicită o dezvoltare suplimentară a peisajului ofertei care să se concentreze mai bine pe nevoile de protecție, împuternicire și apartenență ale copiilor. Rămâne de sperat că tema va fi consolidată în continuare la Ziua Mondială a Copilului din acest an sub deviza „În viitor cu drepturile copiilor” și că drepturile și nevoile digitale ale tinerei generații vor fi evidențiate.

După cum notează, de asemenea, BzKJ, ofertele digitale actuale nu fac dreptate dreptul copiilor la participare digitală. Există puține aplicații digitale care promovează interacțiunea și comunicarea între copii. Cu principiul „Mobile First”, proiectarea pentru copii a ofertelor digitale nu pare să fi fost încă pe deplin implementată. Evoluțiile din lumea digitală reprezintă o provocare care trebuie depășită pentru a le permite copiilor de astăzi să participe la ofertele digitale.

Prin urmare, Ziua Mondială a Copilului nu este doar o ocazie de sărbătorire, ci și un semnal important pentru ca politica și societatea să se concentreze asupra drepturilor și nevoilor copiilor.

Pentru mai multe informații despre provocările și lumea digitală pentru copii, accentul este pus pe activitatea BzKJ. Aceasta se angajează să protejeze și să promoveze abilitățile digitale ale copiilor și să îmbunătățească participarea lor socială. Citiți mai multe despre asta pe bzkj.de și despre experiențele din Hofgeismar hna.de.