Το Lessingschule ξεκινά ένα μοντέλο σχολικής υποστήριξης χωρίς αποκλεισμούς για όλα τα παιδιά
Από το σχολικό έτος 2025/2026, ένα καινοτόμο μοντέλο σχολικής ομάδας υποστήριξης θα παρουσιαστεί στο Lessingschule στο Erzhausen.

Το Lessingschule ξεκινά ένα μοντέλο σχολικής υποστήριξης χωρίς αποκλεισμούς για όλα τα παιδιά
Ένα πραγματικό βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση γίνεται στο Lessingschule στο Erzhausen: ένα καινοτόμο μοντέλο σχολικής ομάδας υποστήριξης θα λανσαριστεί εδώ από το σχολικό έτος 2025/2026. Πως ladadi.de αναφέρει, το Lessing School είναι το δεύτερο κανονικό σχολείο στην περιοχή Darmstadt-Dieburg που εισάγει αυτό το μοντέλο μετά το Carl Ulrich School στο Weiterstadt. Στόχος είναι η καλύτερη υποστήριξη των παιδιών που χρειάζονται υποστήριξη στην καθημερινή τους σχολική ζωή. Αντί για ατομικούς βοηθούς συμμετοχής (THAs), αρκετοί σχολικοί συνοδοί θα εργαστούν ως ομάδα για να δημιουργήσουν μια ευέλικτη και υποστηρικτική ατμόσφαιρα για όλα τα παιδιά.
Γιατί είναι αυτό σημαντικό; Η κοινοτική μέριμνα όχι μόνο μειώνει τον στιγματισμό, αλλά προάγει επίσης την ένταξη, η οποία θα δώσει τη δυνατότητα στα παιδιά να είναι πιο ανεξάρτητα. Αυτή τη στιγμή φοιτούν στο Lessing School 15 παιδιά με εγκεκριμένες ανάγκες υποστήριξης, συν περίπου επτά παιδιά για τα οποία δεν υποβάλλονται πλέον ατομικές αιτήσεις.
Ένα μοντέλο με μέλλον
Η σχολική υποστήριξη είναι διαθέσιμη σε ολόκληρη την πρώτη τάξη, και αυτή είναι μόνο η αρχή: το μοντέλο θα επεκταθεί περαιτέρω τα επόμενα χρόνια. Η επικεφαλής του τμήματος κοινωνικής και νεολαίας Christel Sprößler τονίζει τα επιτεύγματα στη σχολική ισότητα για όλα τα παιδιά και τονίζει: «Όλοι πρέπει να αναλάβουμε την ευθύνη ώστε κάθε παιδί να λάβει την υποστήριξη που χρειάζεται». Αυτή ακριβώς την αποστολή επιδιώκει ο Ευέλικτος Σύλλογος Νεολαίας, που είναι ο χορηγός του έργου.
Μια ματιά στους αυξανόμενους αριθμούς στην περιοχή καθιστά σαφές τον επείγοντα χαρακτήρα αυτών των μέτρων: το 2020 υπήρχαν 504 παιδιά που χρειάζονταν υποστήριξη, ενώ το 2022 υπήρχαν ήδη περίπου 1.100. Αυτή τη στιγμή υπάρχουν περίπου 60 παιδιά στην περιοχή Darmstadt-Dieburg στη λίστα αναμονής για υποστήριξη, μια περίσταση που θεωρείται ανησυχητική.
Θετικές εμπειρίες από το Weiterstadt
Το επιτυχημένο μοντέλο της σχολής Carl Ulrich στο Weiterstadt δίνει αφορμή για ελπίδα. Όσοι εμπλέκονται εκεί αναφέρουν λιγότερη γραφειοκρατία, καλύτερο προγραμματισμό και μεγαλύτερη συνεργασία στην καθημερινή σχολική ζωή. Άλλα 20 σχολεία της περιοχής έχουν ήδη εκδηλώσει ενδιαφέρον για το νέο μοντέλο πισίνας. Μετά τις καλοκαιρινές διακοπές προγραμματίζονται συζητήσεις με την κρατική εκπαιδευτική αρχή.
Σε σχολεία της Κάτω Σαξονίας, έτσι mk.niedersachsen.de αναφέρθηκε, ακολουθείται παρόμοια πορεία. Το Ομοσπονδιακό Συμβούλιο υπέβαλε πρόταση για την τροποποίηση του νόμου για την «Πρόνοια Παιδιών και Νέων χωρίς αποκλεισμούς (IKJHG)», ο οποίος προβλέπει πιο ευέλικτο χειρισμό της σχολικής συνοδείας. Στο μέλλον, αυτά θα συγκεντρωθούν και θα χρησιμοποιηθούν σε μια ομάδα προσωπικού. Αυτό θα μπορούσε να κάνει την υποστήριξη των παιδιών που χρειάζονται υποστήριξη ακόμη πιο αξιόπιστη και ολοκληρωμένη.
Αυτή η εξέλιξη δείχνει ότι η ανάγκη για ανάπτυξη ειδικευμένων εργαζομένων με βάση τις ανάγκες αναγνωρίζεται επίσης από μεγαλύτερα ιδρύματα. Οι συνεχιζόμενες συζητήσεις και η πολιτική βούληση για μεταρρύθμιση της σχολικής υποστήριξης είναι ένα καλό σημάδι για τα περισσότερα από 60.000 σχολεία στη Γερμανία που χρειάζονται επειγόντως υποστήριξη.
Σχολικοί σύντροφοι: Οι ήρωες της καθημερινότητας
Ένα παράδειγμα από το Martinschule στο Greifswald δείχνει πόσο σημαντικοί είναι οι σχολικοί σύντροφοι στην πράξη. Ο Christoph, ένα 13χρονο αγόρι, υποστηρίζεται από τη σχολική του σύντροφο για να αντιμετωπίσει τις συναισθηματικές του διακυμάνσεις. Σύμφωνα με έκθεση για deutsches-schulportal.de η υποστήριξη είναι ζωτικής σημασίας για την μαθησιακή του πρόοδο. Αυτές οι εμπειρίες δείχνουν ότι η σχολική επίβλεψη δεν είναι απλώς μια νομική απαίτηση, αλλά μια ουσιαστική υποστήριξη που ωφελεί τα παιδιά.
Ωστόσο, οι προκλήσεις στον τομέα της σχολικής υποστήριξης δεν πρέπει να υποτιμηθούν. Η έλλειψη ειδικευμένων εργαζομένων και ο ασαφής νομικός ρόλος είναι μερικά μόνο από τα εμπόδια που πρέπει να ξεπεραστούν. Οι μεταρρυθμίσεις έρχονται σε μια εποχή που περισσότερα παιδιά από ποτέ χρειάζονται υποστήριξη - και η διαμόρφωση του μονοπατιού προς τη συνεκπαίδευση είναι πλέον πιο σημαντική από ποτέ.