Študenti v okrožju Werra-Meißner obvladajo scenarije globalne krize!
Dijaki iz Witzenhausna se med ekskurzijo 15. septembra 2025 učijo diplomacije in kriznega upravljanja v simulacijski igri.

Študenti v okrožju Werra-Meißner obvladajo scenarije globalne krize!
V Witzenhausnu, v okrožju Werra-Meißner, so študentje zdaj iz prve roke izkusili, kako deluje diplomacija in kako premagati krize. Štirje razredi okrožnih poklicnih šol so sodelovali v vznemirljivi simulacijski igri z naslovom »POL&IS« na Frankovski akademiji v Schneyju v Zgornji Frankoniji. Dogodek je organiziral izobraževalni program Bundeswehra »Politika in mednarodna varnost« in je udeležencem omogočil edinstven vpogled v mehanizme globalne politike.
Simulacijska igra ponuja interaktivno platformo, na kateri študentje prevzamejo vloge predsednikov vlad, ministrov in predstavnikov mednarodnih organizacij. Gre za sprejemanje odločitev, sklepanje zavezništev in strateško reševanje kriz. Teme simulacije so segale od trgovine z mamili v Južni Ameriki do dejavnosti kitajskih ribiških ladij z vlečnimi mrežami ob afriških obalah do konflikta v Ukrajini, zajeti pa so bili celo domači politični izzivi, kot sta umor deklet v Indiji in zakoni o splavu v Severni Ameriki. V simulacijski igri so svoje mesto našle tudi ekološke teme, kot je 100-milijonska globalna smetišča v morju. Ta pristop spodbuja globoko razumevanje potrebe po sodelovanju in kompromisu.
Pogled na učne cilje
Karin-Röse Maurer, učiteljica politike, je poudarila, da so učenci zaradi te izkušnje spoznali pomen dialoga in kompromisa za mir. Simulacijska igra ne podpira samo učenja o mednarodnih kontekstih, ampak tudi spodbuja timsko delo in kritično mišljenje. Zasnovan je tako, da omogoča udeležbo dijakom vseh starosti, od nižjega sekundarnega izobraževanja do izobraževanja odraslih, s čimer dokazuje, da je vsebina prilagodljiva različnim občinstvom.
Oblika simulacijske igre je prilagodljiva in vključuje različne faze, v katerih morajo učenci sprejemati tako diplomatske kot ekonomske odločitve. Udeleženci delujejo v simuliranem okolju, ki vključuje do devet fiktivnih stanj. Na ta način spoznajo, kako deluje mednarodna politika in kateri dejavniki lahko vplivajo na uspešna pogajanja. Časovna zahteva je ocenjena na do pet ur, kar zagotavlja dovolj prostora za razmislek in razpravo.
V prakso usmerjeno učenje
Simulacijsko igro Politika in države, ki jo je razvil ponudnik Steven Kawalle, ne odlikuje le inovativen pristop, temveč je bila nagrajena tudi z nemško nagrado za simulacijsko igro. Gradivo šolam pošiljajo po pošti, vodenje iger pa je deležno tudi podpore iz obsežnega priročnika. Za uspešno izvedbo ni potrebno predznanje, saj 30-minutna spletna vadba optimalno pripravi udeležence.
Ta dogodek v Witzenhausnu je osvežujoč primer, kako je mogoče uspešno združiti praktično relevantnost in teorijo. Predstavlja dragocen prispevek k političnemu izobraževanju in krepi zavest mladih o globalno pomembnih vprašanjih. V času, ko je razumevanje mednarodnih odnosov pomembnejše kot kdaj koli prej, so tukajšnji študentje izkoristili priložnost ne le za učenje, ampak tudi za aktivno sodelovanje pri oblikovanju in premagovanju današnjih izzivov.
Če želite izvedeti več o simulacijski igri, lahko najdete dodatne informacije na spletni strani Politika in države kot tudi v poročilu ga HNA. Dodatne podrobnosti o načrtovanju in izvajanju simulacijskih iger v izobraževalnem kontekstu so na voljo tudi na spletni strani Zvezna agencija za državljansko izobraževanje najti.