Gli studenti del distretto di Werra-Meißner padroneggiano gli scenari di crisi globale!

Gli studenti del distretto di Werra-Meißner padroneggiano gli scenari di crisi globale!

A Witzenhausen, nel distretto di Werra-Meißner, gli studenti hanno ora sperimentato in prima persona come funziona la diplomazia e come superare le crisi. Quattro classi delle scuole professionali del distretto hanno preso parte all’avvincente gioco di simulazione “POL&IS” presso l’Accademia della Franconia a Schney nell’Alta Franconia. L'evento è stato organizzato dal programma educativo della Bundeswehr “Politica e sicurezza internazionale” e ha offerto ai partecipanti una visione unica dei meccanismi della politica globale.

Il gioco di simulazione offre una piattaforma interattiva sulla quale gli studenti assumono il ruolo di capi di governo, ministri e rappresentanti di organizzazioni internazionali. Si tratta di prendere decisioni, formare alleanze e affrontare le crisi in modo strategico. Gli argomenti della simulazione spaziavano dal traffico di droga in Sud America alle attività dei pescherecci cinesi al largo delle coste africane fino al conflitto in Ucraina, e sono state trattate anche sfide politiche interne come l'omicidio di ragazze in India e le leggi sull'aborto in Nord America. Anche temi ecologici, come la discarica globale di 100 milioni di tonnellate nel mare, hanno trovato il loro posto nel gioco di simulazione. Questo approccio promuove una profonda comprensione della necessità di cooperazione e compromesso.

Uno sguardo agli obiettivi di apprendimento

Karin-Röse Maurer, insegnante di politica, ha sottolineato che questa esperienza ha fatto capire agli studenti l'importanza del dialogo e del compromesso per la pace. Il gioco di simulazione non solo supporta l'apprendimento di contesti internazionali, ma promuove anche il lavoro di squadra e il pensiero critico. È progettato per consentire la partecipazione di studenti di tutte le età, dalla scuola secondaria inferiore all'istruzione per adulti, dimostrando che il contenuto è adattabile a pubblici diversi.

Il formato del gioco di simulazione è flessibile e comprende diverse fasi in cui gli studenti devono prendere decisioni sia diplomatiche che economiche. I partecipanti agiscono in un ambiente simulato che comprende fino a nove stati fittizi. In questo modo apprendono come funziona la politica internazionale e quali fattori possono influenzare il successo dei negoziati. Il tempo richiesto è stimato fino a cinque ore, il che fornisce spazio sufficiente per la riflessione e la discussione.

Apprendimento orientato alla pratica

Il gioco di simulazione “Politica e Stati”, sviluppato dal fornitore Steven Kawalle, non si distingue solo per il suo approccio innovativo, ma è stato anche insignito del premio tedesco per il gioco di simulazione. I materiali vengono inviati alle scuole tramite posta, e anche la gestione del gioco è supportata da un esaustivo manuale. Per un'implementazione di successo non sono necessarie conoscenze precedenti, poiché un tutorial online di 30 minuti prepara i partecipanti in modo ottimale.

Questo evento a Witzenhausen è un esempio rinfrescante di come la rilevanza pratica e la teoria possano essere combinate con successo. Fornisce un prezioso contributo all'educazione politica e aumenta la consapevolezza dei giovani su questioni di rilevanza mondiale. In un momento in cui comprendere le relazioni internazionali è più importante che mai, gli studenti qui hanno colto l'opportunità non solo di imparare, ma anche di partecipare attivamente alla definizione e al superamento delle sfide odierne.

Se desideri saperne di più sul gioco di simulazione, puoi trovare ulteriori informazioni sul sito web Politica e Stati così come nella relazione di HNA. Ulteriori dettagli sulla pianificazione e realizzazione di giochi di simulazione in un contesto educativo sono disponibili anche sul sito web Agenzia federale per l'educazione civica trovare.