Werra-Meißneri piirkonna õpilased valdavad ülemaailmseid kriisistsenaariume!
Witzenhauseni õpilased õpivad 15. septembril 2025 toimuval ekskursioonil simulatsioonimängus diplomaatiat ja kriisijuhtimist.

Werra-Meißneri piirkonna õpilased valdavad ülemaailmseid kriisistsenaariume!
Werra-Meißneri linnaosas Witzenhausenis on õpilased nüüd omal nahal kogenud, kuidas diplomaatia toimib ja kuidas kriisidest üle saada. Neli piirkonna kutsekoolide klassi osalesid Ülem-Frangimaal Schneys Frangimaa akadeemias põnevas simulatsioonimängus “POL&IS”. Ürituse korraldas Bundeswehri haridusprogramm “Poliitika ja rahvusvaheline julgeolek” ning see andis osalejatele ainulaadse ülevaate globaalse poliitika mehhanismidest.
Simulatsioonimäng pakub interaktiivset platvormi, millel õpilased astuvad valitsusjuhtide, ministrite ja rahvusvaheliste organisatsioonide esindajate rollidesse. See seisneb otsuste tegemises, liitude loomises ja kriisidega strateegilises toimetulekus. Simulatsiooni teemad ulatusid uimastikaubandusest Lõuna-Ameerikas kuni Hiina kalatraalerite tegevuseni Aafrika ranniku lähedal kuni Ukraina konfliktini ning käsitleti isegi sisepoliitilisi väljakutseid, nagu tüdrukute mõrvad Indias ja abordiseadused Põhja-Ameerikas. Simulatsioonimängus leidsid oma koha ka ökoloogilised teemad, nagu ülemaailmne 100 miljoni tonnine prügilaik meres. Selline lähenemine soodustab koostöö- ja kompromissivajaduse sügavat mõistmist.
Pilk õppeeesmärkidele
Poliitikaõpetaja Karin-Röse Maurer rõhutas, et see kogemus pani õpilastes mõistma dialoogi ja kompromisside tähtsust rahu jaoks. Simulatsioonimäng mitte ainult ei toeta rahvusvaheliste kontekstide tundmaõppimist, vaid soodustab ka meeskonnatööd ja kriitilist mõtlemist. Selle eesmärk on võimaldada osaleda igas vanuses õpilastel, alates põhikoolist kuni täiskasvanuhariduseni, näidates, et sisu on kohandatav erinevatele sihtrühmadele.
Simulatsioonimängu formaat on paindlik ja sisaldab erinevaid faase, milles õpilased peavad langetama nii diplomaatilisi kui ka majanduslikke otsuseid. Osalejad tegutsevad simuleeritud keskkonnas, mis sisaldab kuni üheksat fiktiivset olekut. Nii saavad nad teada, kuidas rahvusvaheline poliitika toimib ja millised tegurid võivad edukaid läbirääkimisi mõjutada. Ajakulu on hinnanguliselt kuni viis tundi, mis annab piisavalt ruumi järelemõtlemiseks ja aruteluks.
Praktikale orienteeritud õpe
Simulatsioonimängu “Poliitika ja riigid”, mille arendas välja pakkuja Steven Kawalle, ei iseloomusta mitte ainult uuenduslik lähenemine, vaid see pälvis ka Saksamaa simulatsioonimängu auhinna. Materjalid saadetakse koolidele postiga, mängukorraldus saab tuge ka põhjalikust juhendist. Edukaks rakendamiseks pole eelteadmisi vaja, sest 30-minutiline veebiõpetus valmistab osalejad optimaalselt ette.
See sündmus Witzenhausenis on värskendav näide sellest, kuidas praktilist asjakohasust ja teooriat saab edukalt ühendada. See annab väärtusliku panuse poliitilisse haridusse ja tõstab noorte teadlikkust ülemaailmselt olulistest probleemidest. Ajal, mil rahvusvaheliste suhete mõistmine on olulisem kui kunagi varem, on siinsed tudengid haaranud kinni võimalusest mitte ainult õppida, vaid ka aktiivselt osaleda tänapäeva väljakutsete kujundamises ja nende ületamisel.
Kui soovite simulatsioonimängu kohta rohkem teada saada, leiate lisateavet veebisaidilt Poliitika ja riigid samuti aruandes HNA. Lisateavet simulatsioonimängude kavandamise ja rakendamise kohta hariduslikus kontekstis leiate veebisaidilt Föderaalne kodanikuhariduse agentuur leida.