¡Los estudiantes del distrito de Werra-Meißner dominan los escenarios de crisis globales!

¡Los estudiantes del distrito de Werra-Meißner dominan los escenarios de crisis globales!

En Witzenhausen, en el distrito de Werra-Meißner, los estudiantes han experimentado de primera mano cómo funciona la diplomacia y cómo superar las crisis. Cuatro clases de escuelas de formación profesional del distrito participaron en un emocionante juego de simulación llamado “POL&IS” en la Academia de Franconia en Schney, Alta Franconia. El evento fue organizado por el programa educativo de la Bundeswehr “Política y Seguridad Internacional” y brindó a los participantes una visión única de los mecanismos de la política global.

El juego de simulación ofrece una plataforma interactiva en la que los estudiantes asumen los roles de jefes de gobierno, ministros y representantes de organizaciones internacionales. Se trata de tomar decisiones, formar alianzas y afrontar las crisis estratégicamente. Los temas de la simulación abarcaron desde el tráfico de drogas en América del Sur hasta las actividades de los barcos pesqueros chinos frente a las costas africanas y el conflicto de Ucrania, e incluso se cubrieron desafíos políticos internos como el asesinato de niñas en la India y las leyes de aborto en América del Norte. Los temas ecológicos, como la mancha mundial de basura de 100 millones de toneladas en el mar, también encontraron su lugar en el juego de simulación. Este enfoque promueve una comprensión profunda de la necesidad de cooperación y compromiso.

Una mirada a los objetivos de aprendizaje.

Karin-Röse Maurer, profesora de política, destacó que esta experiencia hizo que los estudiantes se dieran cuenta de la importancia del diálogo y el compromiso para la paz. El juego de simulación no sólo apoya el aprendizaje sobre contextos internacionales, sino que también promueve el trabajo en equipo y el pensamiento crítico. Está diseñado para permitir la participación de estudiantes de todas las edades, desde secundaria inferior hasta educación de adultos, demostrando que el contenido es adaptable a diferentes públicos.

El formato del juego de simulación es flexible e incluye diferentes fases en las que los estudiantes deben tomar decisiones tanto diplomáticas como económicas. Los participantes actúan en un entorno simulado que incluye hasta nueve estados ficticios. De esta manera, aprenden cómo funciona la política internacional y qué factores pueden influir en el éxito de las negociaciones. El tiempo necesario se fija en cinco horas como máximo, lo que proporciona espacio suficiente para la reflexión y el debate.

Aprendizaje orientado a la práctica

El juego de simulación “Política y Estados”, desarrollado por el proveedor Steven Kawalle, no sólo se caracteriza por su enfoque innovador, sino que también recibió el premio alemán de juego de simulación. Los materiales se envían a las escuelas por correo y la gestión del juego también recibe el apoyo de un manual completo. No se requieren conocimientos previos para una implementación exitosa, ya que un tutorial en línea de 30 minutos prepara de manera óptima a los participantes.

Este evento en Witzenhausen es un ejemplo refrescante de cómo se pueden combinar con éxito la relevancia práctica y la teoría. Hace una valiosa contribución a la educación política y aumenta la conciencia de los jóvenes sobre temas de relevancia global. En un momento en el que comprender las relaciones internacionales es más importante que nunca, los estudiantes aquí han aprovechado la oportunidad no sólo de aprender, sino también de participar activamente en la configuración y la superación de los desafíos actuales.

Si quieres saber más sobre el juego de simulación, puedes encontrar más información en el sitio web. Política y Estados así como en el informe de HNA. En el sitio web también se encuentran disponibles detalles adicionales sobre la planificación e implementación de juegos de simulación en un contexto educativo. Agencia Federal para la Educación Cívica para encontrar.