Lynn Public Library opent nieuwe Teen Tech Space voor digitaal talent!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Frankfurt am Main bevordert digitale vaardigheden onder jongeren met innovatieve projecten in bibliotheken en mediajury's.

Frankfurt am Main fördert digitale Kompetenzen bei Jugendlichen mit innovativen Projekten in Bibliotheken und Medienjurys.
Frankfurt am Main bevordert digitale vaardigheden onder jongeren met innovatieve projecten in bibliotheken en mediajury's.

Lynn Public Library opent nieuwe Teen Tech Space voor digitaal talent!

In het hart van Hessen Openbare bibliotheek Lynn opende een opwindende ruimte voor technologisch onderlegde jongeren. De nieuw opgerichte Teen Tech Space richt zich op leerlingen van groep 6 tot en met 12 en is een waar paradijs voor iedereen die enthousiast is over moderne technologieën. De ruimte is centraal gelegen op de begane grond van de bibliotheek en beschikt over diverse apparatuur die uitnodigt tot experimenteren en knutselen.

Jongeren kunnen hier stoom afblazen op Mac-computers, iPads en een Xbox, en niet vergeten de creatieve mogelijkheden van een 3D-printer te verkennen. Om deze ruimte te kunnen gebruiken hebben jonge technologieliefhebbers een studentenkaart en een bibliotheekpas nodig. De Teen Tech Space is elke donderdag geopend vanaf 15.00 uur. tot 17.00 uur — de perfecte gelegenheid om ideeën uit te wisselen met gelijkgestemde mensen en aan spannende projecten te werken.

Een ruimte voor creativiteit en digitale vaardigheden

Het Teen Tech Space-initiatief gaat niet alleen over plezier, maar streeft ook een belangrijk doel na: het is bedoeld om jongeren voor te bereiden op de eisen van de digitale toekomst. In een tijd waarin digitale vaardigheden essentieel zijn, biedt deze ruimte kansen voor jongeren om hun creatieve en technische vaardigheden te ontwikkelen. Hier leer je niet alleen, maar experimenteer je ook - vaardigheden die erg populair zijn in de moderne arbeidswereld.

Deze trend in de richting van het bevorderen van technische vaardigheden kan daarom niet op zichzelf worden gezien. Een ander voorbeeld van hoe publieke voorzieningen aangepast kunnen worden is het project “ Digitale zebra ", dat werd gestart in de Berlijnse bibliotheken. Dit project richtte zich op digitale inclusie en participatie, waarbij digitale gidsen die op verschillende bibliotheeklocaties zijn opgeleid, ondersteuning bieden om de toegang tot digitale diensten en aanbod gemakkelijker te maken.

Engagement voor de jeugd

De Lynn Public Library is niet de enige faciliteit die in de behoeften van jongeren voorziet. In andere delen van Duitsland, zoals Frankfurt am Main en Dreieich, zijn er tal van aanbiedingen die rechtstreeks op jongeren zijn gericht. Dat soort programma's JuLiD, een leesclub voor jongeren vanaf 14 jaar, stelt deelnemers in staat actuele boeken te bekijken en te beoordelen. Niet alleen worden hier boekenwurmen aangemoedigd, maar jongeren kunnen ook actief hun mening geven en creatieve discussies voeren.

Samenvattend ontwikkelen instellingen als de Lynn Public Library en de projecten in andere steden een duidelijk inzicht in de behoeften van jongeren. Ze hechten niet alleen waarde aan het overbrengen van kennis, maar ook aan het creëren van ruimtes die creatieve uitwisseling bevorderen en de digitale competentie versterken. Een goede hand qua faciliteiten en programma’s zal zeker een positieve impact hebben op toekomstige generaties.