40 jaar Margarete-Steiff-School: Inclusie wordt gevierd!

40 jaar Margarete-Steiff-School: Inclusie wordt gevierd!

Frankfurt am Main, Deutschland - In Frankfurt Am Main zal de komende weken allemaal gaan over inclusie. De Margarete Steiff School, een particuliere onderwijsinstelling met primaire en speciale schoolklassen, viert haar 40e verjaardag medio juni 2025. Wat is een reden om te vieren voor de directeur Ilka en haar multi -professionele team is een belangrijk moment om aandacht te vestigen op de uitdagingen en succes van inclusieve onderwijs in Duitsland. De school biedt ruimte voor 176 studenten, van wie er 22 wordt onderwezen, waaronder vijf kinderen met beperkingen. Dit maakt de Margarete Steiff School de enige inclusieve school in Frankfurt.

De wortels van deze instelling gaan terug naar de kleuterschool van de protestantse Frans-hervormde gemeenschap en de school opende haar deuren op 23 april 1985 als de eerste integratieve school in Frankfurt. In de afgelopen jaren is het bewustzijn van de behoefte aan een inclusief schoollandschap gegroeid. Volgens een studie van het Berlijnse wetenschapscentrum voor sociaal onderzoek wordt echter duidelijk dat de vereisten van het VN -Verdrag inzake de rechten van handicaps systematisch worden geschonden in verschillende Duitse federale staten. Landen zoals Baden-Württemberg en Bavaria tonen met name weinig vooruitgang in de implementatie in termen van educatieve mogelijkheden voor kinderen met beperkingen >> "> METLUNG/"> METTEREN DE GUNNALE PORTAL .

De rol van de Margarete Steiff School

De Margarete Steiff School heeft zich volledig toegewijd aan het motto "sterke sterke punten en zwakke punten". De school ontvangt steun van de Evangelical Regional Association of Frankfurt en Offenbach en van de Evangelical Church in Hesse en Nassau, de stad Frankfurt en het Hessische ministerie van Cultuur. Ondanks deze positieve benaderingen zijn er nog steeds uitdagingen in inclusief onderwijs die variëren van onvoldoende financiering tot overmatige toewijzingen tot een gebrek aan middelen. De studie van Hans Wocken toont aan dat er ondanks sommige modelregio's geen uniforme vooruitgang zijn. In zijn onderzoek zijn de uitsluitingspercentages in veel gemeenten zelfs toegenomen.

Voor de Margarete Steiff School zelf, betekent dit om regelmatig je eigen middelen te controleren en jezelf te wijden aan innovatieve pedagogische concepten. Een belangrijk aspect is sociaal inclusief met elkaar, dat wordt bevorderd door christelijke waarden. Om de leerlingen zo goed mogelijk te ondersteunen, vertrouwt de school op een praktische training van leraren en een hoge toewijding aan multi -professionele teams. Dit is met name cruciaal, omdat onderwijs van hoge kwaliteit moet zijn om gelijke kansen voor iedereen te garanderen, ongeacht sociale of economische achtergronden. De discussie over het ontbinden of onderhoud van speciale scholen houdt het onderwijsbeleid nog steeds in Duitsland sterk. Internationale studies tonen tenslotte aan dat landen met gezamenlijk schoolonderwijs tot het 10e leerjaar betere educatieve resultaten kunnen behalen dus het federale centrum voor politiek onderwijs .

Outlook on the Open Day

Op 14 juni 2025 nodigt de Margarete Steiff School u uit naar de open huis, die plaatsvindt van 10.00 tot 14.00 uur. Hier kunnen bezoekers een kleurrijk programma verwachten met handen -op aanbiedingen voor kinderen en presentaties die het werk van de school levend presenteren. Voor veel ouders en geïnteresseerde partijen is dit een uitstekende gelegenheid om te weten te komen over de inclusieve schoolvorm en de bijbehorende voordelen. Zelf gekookte maaltijden in biologische kwaliteit ronden het aanbod van de school af en laat zien dat gezond eten ook deel uitmaakt van het dagelijkse schoolleven.

De Margarete Steiff School is niet alleen een leerplaats, maar ook een pionier in de implementatie van inclusie-een feit dat wordt gevierd, maar stimuleert ook het denken over ontwikkelingen in het Duitse educatieve landschap.