Škoda zaradi vode na šoli Ernst Reuter v Groß-Umstadtu: Pouk se vrača!
Na šoli Ernst Reuter v Groß-Umstadtu popravljena škoda zaradi vode. Študenti se bodo vrnili kmalu po obsežni prenovi.

Škoda zaradi vode na šoli Ernst Reuter v Groß-Umstadtu: Pouk se vrača!
Šola Ernst Reuter v Groß-Umstadtu se je hitro vrnila v normalno stanje, potem ko je zaradi hude škode, ki jo je povzročila voda, ustanova ostala v napetosti od konca avgusta. Razlog za izredni dogodek je bilo okvarjeno tesnilo na strehi, ki ni kos močnemu deževju. Voda si je vdrla v štiri učilnice in pronicala celo v dva nižja prostora, zaradi česar sta vodstvo šole in mestna uprava nemudoma ukrepala. Kot je Ladadi poročali, da so bila popravila uspešno zaključena v samo osmih tednih, kar pomeni, da so se prizadeti razredi lahko vrnili v svoje običajne prostore.
Razmere so bile za dijake vse prej kot idealne. Glasno Primavera24 V zadnjih tednih so se morali zbližati, saj je bilo treba najti začasne rešitve. Različne specializirane prostore so začasno preuredili, medtem ko so se obrtniki ukvarjali s prenovo. Namestnik okrožnega upravitelja in vodja šole Lutz Köhler je pohvalil hitro in učinkovito izvedbo del ter poudaril dobro sodelovanje med vključenimi podjetji.
Podrobnosti in stroški prenove
Ukrepi celovite prenove so zajemali prenovo celotne strešne kritine nad stavbnim trakom, razširitev spuščenih stropov ter vgradnjo novih akustično učinkovitih stropov in LED razsvetljave. Zamenjana je bila tudi talna obloga v enem prostoru, kar je izboljšalo učno okolje. Kar zadeva stroške, naj bi ti znašali dobrih 500.000 evrov. Nadaljnja sredstva za vzdrževanje so načrtovana za leto 2026, čeprav so bila nekatera že prenesena.
Še posebej zanimiva je dolgoročna perspektiva šole Ernsta Reuterja. V prihodnjih letih je načrtovana novogradnja na novi lokaciji med poslovnim območjem Zahod in stanovanjskim naseljem Nordspange. Potrebne odločitve za ta korak so bile sprejete v začetku letošnjega leta. Izkušnje ob prenovi so lahko tudi dragocene lekcije DAB na spletu razpravljali, predvsem pa se osredotočili na vprašanje prenove v primerjavi z novogradnjo.
Šola Ernsta Reuterja ni le obvladala takojšnjih izzivov, ki jih je povzročila vodna škoda, ampak tudi gleda naprej z optimističnim pristopom v prihodnost. Dokončanje in novogradnja bi zagotovo lahko vplivala na trajnostni razvoj izobraževalne ustanove.