Forelesning i Rotenburg: Eksperter avkrefter myter om begavelse!

Forelesning i Rotenburg: Eksperter avkrefter myter om begavelse!

Et spennende foredrag om begavelse finner sted i Rotenburg 18. november. Professor Marcus Hasselhorn, en anerkjent utdanningsforsker fra DIPF Leibniz Institute for Educational Research and Information, vil belyse temaet «begavelse og promotering av begavede mennesker» i auditoriet til Jakob Grimm-skolen kl. 18.00. Det er gratis inngang, påmelding er ikke nødvendig, så alle interesserte er hjertelig velkommen til å finne ut og utveksle informasjon om dette viktige temaet.

Begavede barn, som utgjør rundt to prosent av en årskull, kan ofte identifiseres på et tidlig tidspunkt. Typiske tegn inkluderer en ekstremt god hukommelse eller en tidlig forståelse av tallforhold. "Det viktigste er at begavelse ikke har noen klar definisjon og ofte først kan diagnostiseres pålitelig fra seksårsalderen," forklarer professor Hasselhorn. Foreldre som er usikre på barnas utvikling bør se etter profesjonelle råd, for eksempel rådsenteret «Hjernen» ved Universitetet i Marburg.

Utfordringer og misforståelser

Det er noen vanlige misoppfatninger om begavelse. Det er feilaktig antatt at begavede barn har en tendens til å bo i byer eller at de generelt er mer psykisk sårbare. Forskere påpeker at det ikke er noen systematiske by-landlige forskjeller i begavede barn. Det er viktig at disse barna støttes individuelt både på skolen og hjemme. Lærere og foreldre bør samarbeide godt, spesielt når barn mister interessen for skolen eller ikke får spesiell støtte.

Karg-stiftelsen, som støtter barn og unge med stort talent, ga nylig mye ny informasjon om talentfremme på ulike utdanningsområder i sin spesialistportal. Dette inkluderer også aktuelle diskusjoner om bruk av kunstig intelligens i undervisningen og dens muligheter for å fremme talentfulle elever, samt nye artikler om strukturer som fremmer talent og tilhørighetsrollen i læringssuksess. Denne informasjonen vil være av stor verdi for foreldre og lærere når de skal bestemme de beste tilnærmingene til å støtte begavede barn. Spesialistportal for begavelse er en verdifull ressurs.

Praktiske tips for promotering

Fremme av begavede barn bør ikke bare fokusere på akademiske prestasjoner, men også fokusere på sportslige og kulturelle aktiviteter. Det er viktig at de ikke blir isolert eller konfrontert med intenst stress. Mottoet "Først promotere, så finn" er treffende. Begavede barn trenger muligheter til å utvikle sine talenter og skal kunne forfølge sine interesser.

• Anzeichen für Hochbegabung: überdurchschnittlicher Wortschatz, hohes Detailinteresse, Gedächtnisleistungen
• Psychologische Diagnostik hilft, Fähigkeiten wie Kreativität und Konzentration zu testen
• Begabtenförderung umfasst Akzelerations- und Enrichment-Programme

Oppsummert er det viktig at evnerike barns individuelle behov blir anerkjent og tatt på alvor. Her spiller lærere en nøkkelrolle når det gjelder å gi optimal støtte. Det er de som kan gjøre målrettede tiltak for å sikre at barn ikke lider på grunn av talentet sitt, men kan bruke det som en mulighet. I Tysk skoleportal Det finnes en rekke tilnærminger som gir et innblikk i mulighetene for å støtte begavede elever.

Professor Marcus Hasselhorn og hans ekspertise er derfor av stor betydning for regionen. Gjennom arrangementer som dette foredraget kan ikke bare foreldre og lærere, men samfunnet som helhet lære hvor viktig de rette rammebetingelsene er for utviklingen til våre evnerike barn.