Előadás Rotenburgban: A szakértők megdöntik a tehetséggel kapcsolatos mítoszokat!

Előadás Rotenburgban: A szakértők megdöntik a tehetséggel kapcsolatos mítoszokat!

Rotenburgban november 18-án izgalmas előadásra kerül sor a tehetségességről. Marcus Hasselhorn professzor, a DIPF Leibniz Oktatáskutató és Információs Intézet neves oktatáskutatója 18 órakor a Jakob Grimm Iskola aulájában világít rá a „tehetség és a tehetséges emberek támogatása” témára. A belépés ingyenes, regisztráció nem szükséges, ezért minden érdeklődőt szeretettel várnak, hogy tájékozódjanak és cseréljenek információkat ebben a fontos témában.

A tehetséges gyerekeket, akik egy éves csoport körülbelül két százalékát teszik ki, gyakran már korai szakaszban azonosítani lehet. A tipikus jelek közé tartozik a rendkívül jó memória vagy a számarányok korai megértése. "A legfontosabb dolog az, hogy a tehetségnek nincs egyértelmű meghatározása, és gyakran csak hat éves kortól lehet megbízhatóan diagnosztizálni" - magyarázza Hasselhorn professzor. Azok a szülők, akik bizonytalanok gyermekeik fejlődésében, keressenek szakmai tanácsot, például a Marburgi Egyetem „Agy” tanácsadó központjában.

Kihívások és félreértések

Van néhány általános tévhit a tehetséggel kapcsolatban. Helytelen az a feltételezés, hogy a tehetséges gyerekek általában városokban élnek, vagy általában pszichológiailag sebezhetőbbek. A tudósok rámutatnak, hogy a tehetséges gyerekek között nincsenek szisztematikus városi-vidéki különbségek. Fontos, hogy ezeket a gyerekeket egyénileg támogatni kell mind az iskolában, mind otthon. A tanároknak és a szülőknek jól együtt kell működniük, különösen akkor, ha a gyerekek elvesztik érdeklődésüket az iskola iránt, vagy nem kapnak különleges támogatást.

A tehetséges gyerekeket és fiatalokat támogató Karg Alapítvány a közelmúltban sok új információval szolgált a különböző oktatási területek tehetséggondozásáról szakportálján. Ide tartoznak a mesterséges intelligencia tanítási felhasználásáról és a tehetséges tanulók népszerűsítésének lehetőségeiről szóló aktuális viták, valamint a tehetséget elősegítő struktúrákról és az összetartozás szerepéről szóló új cikkek is. Ez az információ nagy értékű lesz a szülők és a tanárok számára a tehetséges gyermekek támogatásának legjobb módjainak meghatározásában. A tehetségek speciális portálja értékes erőforrás.

Gyakorlati tippek a promócióhoz

A tehetséges gyermekek népszerűsítésének nem csak a tanulmányi eredményekre kell összpontosítania, hanem a sport- és kulturális tevékenységekre is. Fontos, hogy ne legyenek elszigeteltek, és ne kerüljenek szembe intenzív stresszel. Az „Először reklámozd, aztán találd meg” mottó találó. A tehetséges gyermekeknek lehetőségre van szükségük tehetségeik kibontakoztatására, és képesnek kell lenniük arra, hogy érdeklődési körüket gyakorolják.

• Anzeichen für Hochbegabung: überdurchschnittlicher Wortschatz, hohes Detailinteresse, Gedächtnisleistungen
• Psychologische Diagnostik hilft, Fähigkeiten wie Kreativität und Konzentration zu testen
• Begabtenförderung umfasst Akzelerations- und Enrichment-Programme

Összefoglalva: elengedhetetlen, hogy a tehetséges gyermekek egyéni szükségleteit felismerjék és komolyan vegyék. A tanárok kulcsszerepet játszanak itt, amikor az optimális támogatásról van szó. Ők azok, akik célirányosan tehetnek arról, hogy a gyerekek tehetségük miatt ne szenvedjenek, hanem lehetőségként éljenek vele. A Német iskolai portál Sokféle megközelítés létezik, amelyek betekintést nyújtanak a tehetséges tanulók támogatásának lehetőségeibe.

Marcus Hasselhorn professzor és szakértelme ezért nagy jelentőséggel bír a régió számára. Az előadáshoz hasonló rendezvényeken nemcsak a szülők és tanárok, hanem a társadalom egésze megtudhatja, mennyire fontosak a megfelelő keretfeltételek tehetséges gyermekeink fejlődéséhez.