Foredrag i Rotenburg: Eksperter afliver myter om begavelse!

Foredrag i Rotenburg: Eksperter afliver myter om begavelse!

Et spændende foredrag om begavelse finder sted i Rotenburg den 18. november. Professor Marcus Hasselhorn, en anerkendt uddannelsesforsker fra DIPF Leibniz Institute for Educational Research and Information, vil kaste lys over emnet "begavelse og fremme af begavede mennesker" i Jakob Grimm-skolens auditorium kl. Der er gratis adgang, tilmelding er ikke nødvendig, så alle interesserede er velkomne til at finde ud af og udveksle information om dette vigtige emne.

Begavede børn, som udgør omkring to procent af en årgang, kan ofte identificeres på et tidligt tidspunkt. Typiske tegn inkluderer en ekstremt god hukommelse eller en tidlig forståelse af talforhold. "Det vigtigste er, at begavelse ikke har nogen klar definition og ofte først kan diagnosticeres pålideligt fra en alder af seks år," forklarer professor Hasselhorn. Forældre, der er usikre på deres børns udvikling, bør søge professionel rådgivning, såsom "Hjerne"-rådgivningscentret ved universitetet i Marburg.

Udfordringer og misforståelser

Der er nogle almindelige misforståelser om begavelse. Det antages forkert, at begavede børn har tendens til at bo i byer, eller at de generelt er mere psykisk sårbare. Forskere påpeger, at der ikke er systematiske forskelle mellem by og land i begavede børn. Det er vigtigt, at disse børn støttes individuelt både i skolen og derhjemme. Lærere og forældre bør arbejde godt sammen, især når børn mister interessen for skolen eller ikke modtager særlig støtte.

Karg Fonden, der støtter børn og unge med stort talent, har for nylig givet en masse ny information om talentfremme på forskellige uddannelsesområder i sin specialistportal. Dette omfatter også aktuelle diskussioner om brugen af ​​kunstig intelligens i undervisningen og dens muligheder for at fremme dygtige elever, samt nye artikler om strukturer, der fremmer talent og tilhørsforholdets rolle i læringssucces. Denne information vil være af stor værdi for forældre og lærere, når de skal bestemme de bedste tilgange til at støtte begavede børn. Specialistportal for begavelse er en værdifuld ressource.

Praktiske tips til forfremmelse

Fremme af begavede børn bør ikke kun fokusere på akademiske resultater, men også fokusere på sportslige og kulturelle aktiviteter. Det er vigtigt, at de ikke bliver isoleret eller konfronteret med intens stress. Mottoet "Først fremme, så find" er passende. Begavede børn har brug for muligheder for at udvikle deres talenter og bør være i stand til at forfølge deres interesser.

• Anzeichen für Hochbegabung: überdurchschnittlicher Wortschatz, hohes Detailinteresse, Gedächtnisleistungen
• Psychologische Diagnostik hilft, Fähigkeiten wie Kreativität und Konzentration zu testen
• Begabtenförderung umfasst Akzelerations- und Enrichment-Programme

Sammenfattende er det væsentligt, at talentfulde børns individuelle behov anerkendes og tages alvorligt. Her spiller lærerne en nøglerolle, når det kommer til at yde optimal støtte. Det er dem, der kan træffe målrettede foranstaltninger for at sikre, at børn ikke lider på grund af deres talent, men kan bruge det som en mulighed. I den Tysk skoleportal Der findes en række forskellige tilgange, der giver et indblik i mulighederne for at støtte begavede elever.

Professor Marcus Hasselhorn og hans ekspertise har derfor stor betydning for regionen. Gennem arrangementer som dette foredrag kan ikke kun forældre og lærere, men samfundet som helhed lære, hvor vigtige de rette rammebetingelser er for udviklingen af ​​vores talentfulde børn.