يجعل الطلاب من Pier36 نقطة جذب للموسيقى: الموسيقى الكلاسيكية والروك والبوب ​​تلهمهم!

يجعل الطلاب من Pier36 نقطة جذب للموسيقى: الموسيقى الكلاسيكية والروك والبوب ​​تلهمهم!

في نهاية الأسبوع الماضي، أقيم حفل موسيقي رائع للطلاب من مدرسة إيبرت للموسيقى في Pier36. قدم أكثر من 100 موسيقي شاب موهوب مهاراتهم في برنامج ملون شمل الموسيقى الكلاسيكية والروك والبوب ​​من الساعة 11 صباحًا حتى 6 مساءً. وقد حظيت قاعة الطيران السابقة بحضور جيد وكان الجو سعيدًا ومريحًا. أبرز مدير مدرسة الموسيقى كريستيان براندنشتاين أهمية وجود جو مريح لأداء الطلاب وكيف يساعد ذلك في تقليل ضغط العروض مقارنة بالبيئات المعقمة في كثير من الأحيان والتي تتم فيها التدريبات عادة. وأعرب عن شكره الجزيل للمعلمين والمساعدين والطلاب وأولياء الأمور الذين ساهموا في تنظيم هذا الحدث.

وقد أتاح هذا الحدث، الذي ضم مجموعة متنوعة من الآلات الموسيقية مثل البيانو والجيتار والطبول والكلارينيت والساكسفون والغناء، منصة ليس فقط للمبتدئين ولكن أيضًا للعازفين ذوي الخبرة لعرض مهاراتهم. وكان الأداء الذي قدمته فرقة طلابية تأسست من الخارج، بقيادة أم طالبة ملتزمة، ممتعًا بشكل خاص. كان أصغر المشاركين يبلغ من العمر خمس سنوات فقط، ولم يبدأ في صنع الموسيقى إلا منذ بضعة أسابيع. وقد أبدى الجمهور، الذي يتألف من حوالي 300 إلى 350 شخصًا متحمسًا - بما في ذلك الآباء والأجداد والمارة - إعجابًا كبيرًا بالعروض.

الموسيقى كمحرك للتنمية

لا يمكن المبالغة في تقدير التأثير الإيجابي للموسيقى على نمو الأطفال والشباب. إن صنع الموسيقى لا يعزز التركيز ويقلل التوتر في سياق التعلم فحسب، بل يساهم أيضًا في تطوير المهارات العاطفية. وكما تظهر الدراسات، فإن صنع الموسيقى يصبح تجربة جماعية وتآزرية بسبب زيادة تزامن موجات الدماغ بين المشاركين، وهو أمر له أهمية كبيرة في عالم اليوم. ولذلك، فإن الموسيقى ليست مجرد شكل من أشكال الفن ولكنها أيضًا لغة مشتركة تربط بين الناس وتعزز التفاعلات السلمية. أطلق البروفيسور مادزا عدلي، المهتم بشدة بأهمية الموسيقى للصحة العقلية، مشروع “Singing Shrinks”، الذي يوضح كيف يمكن للغناء والموسيقى أن يساعد في تحسين نوعية الحياة.

وفيما يتعلق بالحصول على العروض الموسيقية، فمن دواعي السرور أنه اعتبارًا من عام 2026 سيكون هناك حق قانوني في الرعاية طوال اليوم لأطفال المدارس الابتدائية. وهذا يفتح فرصًا جديدة لدمج الموسيقى مباشرة في المدارس وتوفير الوصول إليها بحدود منخفضة. لكن الطريق إلى قدر أكبر من تكافؤ الفرص يصبح أكثر صعوبة بسبب العقبات المالية التي تحد من الوصول إلى الموسيقى. وهذا يستدعي مبادرات لزيادة تعزيز مفاهيم الموسيقى المجتمعية من أجل إيصال الموسيقى إلى الأشخاص الذين يعيشون فيها.

يتم بالفعل التخطيط للأحداث القادمة في مدرسة إيبرت للموسيقى. وتم الإعلان عن عرض رئيسي آخر في 30 مايو 2026، والذي سيُظهر التعاون المستمر والالتزام من جانب المعلمين والطلاب. أظهر الحفل الطلابي في Pier36 بشكل مثير للإعجاب مدى المتعة وإمكانات التطوير الموجودة في صنع الموسيقى معًا.