Brüder-Grimm-studenten leren gebarentaal: een stap in de richting van opname!

Brüder-Grimm-studenten leren gebarentaal: een stap in de richting van opname!

Reichensachsen, Deutschland - In een levendige uitwisseling van kennis en waarden creëerde de Brüder Grimm School in Eschwege en de Paul Moor School in Reichensachsen een speciaal waardenproject. Het behandelt intensief met gebarentaal en het belang ervan voor de integratie van dove studenten. [WERRA RAUNDSCHAU] (https://www.werra-rundschau.de/lokales/wehretal/brouder-grimm--schueler-bes-paul-moor-moor-besachen-projekt-s- 93779293.html) Rapporteert dat de pupills van de paul-moor scholen van de klasse van de klassen vijf en zes van de klasse van de klasse van de klasse van de klasse van de klasse van de klasse van de klassen en zes Geef in hun dagelijkse schoolleven. Dit laat zien hoe belangrijk het is om de gebarentaal te gebruiken als communicatiemiddel en hoe verrijken de uitwisseling voor beide scholen kan zijn.

Een hoogtepunt van de eerste paar dagen was de inleidende ronde, waarin de studenten hun eigen namen vertegenwoordigen in de vorm van individuele gebaren. Deze creatieve benadering bevordert niet alleen taalvaardigheden, maar ook sociale interactie tussen de studenten. Samen zingen de leerlingen het schoollied van de Paul Moor School-een mooie uitdrukking van samenwerking en samenwerking.

Een sterk team voor waarden en democratie

De projectweek "versterking en live democratie", die begon op de Brothers Grimm School, wordt geleid door de BGS en Johanna Maier van de PMS. Het project krijgt ook steun van Luca, een negende klasser van de BGS, die zijn ervaring en toewijding brengt. Deze samenwerking laat zien hoe waardevolle gezamenlijke projecten voor onderwijs en sociaal leren van de studenten zijn.

Wat zijn de positieve effecten van dit initiatief? Jürgen Dusel, de vertegenwoordiger van de federale overheid voor de bezorgdheid van gehandicapten, benadrukt het hoge belang van gebarentaal. Deze taal is niet alleen een fundamenteel communicatiemiddel voor doven, maar ook een sleutel tot het bevorderen van uw autonomie. Een toekomstige creatie van een schoolonderwerp van gebarentaal is meer dan alleen communicatie; Het gaat over gelijkheid en begrip van de levenslange realiteit van dove mensen. De integratie van gebarentaal in de curricula kan het educatieve aanbod aanzienlijk verrijken en sociale interactie versterken. [Inclusie North] (https://inchionnord.de/juergen-dusel-gewaerd taal-sollte-ein-schulfach-Werden/) laat zien dat de samenleving enorm zou profiteren van deze inclusie.

barrière -vrije communicatie voor iedereen

Er is nog veel te overwegen als het gaat om barrièrevrije communicatie op scholen. Volgens de Senaat van de Berlijn hebben het gehoorverzamelde ouders recht op communicatiehulpmiddelen die contact met scholen gemakkelijker maken. Deze ondersteuningsaanbiedingen, zoals tolken van gebarentaal, vormen een belangrijke voorwaarde voor een succesvolle inclusie. Berlin.de heeft geïnformeerd dat deze hulp vaak gratis wordt verstrekt.

Het hele project en de komende evenementen zijn een effect op de vereisten van een inclusieve samenleving. Een schoolfestival dat plaatsvindt op vrijdag 13 juni vanaf 14.30 uur. tot 17:00 uur Op de Brüder Grimm School presenteert de resultaten van de projectdagen. Of PMS of BGS -studenten, iedereen laat zien dat het meer is dan alleen het onderwijzen van kennis - het gaat over het delen van waarden en het leren van elkaar.

Over het algemeen heeft de samenwerking tussen deze twee scholen het potentieel om het bewustzijn van gebarentaal in het schoolonderwijs en de samenleving als geheel te vergroten. Een pad dat laat zien hoe u nieuwe normen kunt stellen met een goede talent voor integratie en communicatie.