Gli studenti di Brüder-Grimm apprendono la lingua dei segni: un passo verso l'inclusione!

Gli studenti di Brüder-Grimm apprendono la lingua dei segni: un passo verso l'inclusione!

Reichensachsen, Deutschland - In un vivace scambio di conoscenze e valori, la Brüder Grimm School di Eschwege e la Paul Moor School di Reichensachsen ha creato un progetto di valori speciali. Si occupa intensamente della lingua dei segni e della sua importanza per l'integrazione degli studenti non udenti. [Werra Rundschau] (https://www.werra-rundchau.de/lokales/wehretal/broueder-grimm-schueler-bes-paul-moor-moor-moor-besachen-wert-rojekt--2ky- 93779293.html) riferisce che i pupili della scuola di classe Paul-Moor della scuola di classe Paul-Moor della scuola di classe Paul-Moor della scuola di classe Paul-Moor della scuola di classe Paul-Moor della scuola di classe Paul-Grimes Nella loro vita scolastica quotidiana. Ciò dimostra quanto sia importante utilizzare il linguaggio dei segni come mezzo di comunicazione e quanto può essere arricchito lo scambio per entrambe le scuole.

Un momento clou dei primi giorni è stato il round introduttivo, in cui gli studenti rappresentano i propri nomi sotto forma di gesti individuali. Questo approccio creativo non solo promuove le abilità linguistiche, ma anche l'interazione sociale tra gli studenti. Insieme, gli alunni cantano la canzone scolastica della scuola di Paul Moor, una bella espressione di cooperazione e cooperazione.

una squadra forte per valori e democrazia

La settimana del progetto "rafforza e democrazia dal vivo", che è iniziata alla Brothers Grimm School, è guidata dalla BGS e Johanna Maier del PMS. Il progetto riceve anche supporto da Luca, una nona elementare del BGS, che porta la sua esperienza e il suo impegno. Questa collaborazione mostra quanto siano preziosi progetti congiunti per l'educazione e l'apprendimento sociale degli studenti.

Quali sono gli effetti positivi di questa iniziativa? Jürgen Dusel, rappresentante del governo federale per le preoccupazioni dei disabili, sottolinea l'alta importanza del linguaggio dei segni. Questa lingua non è solo un mezzo fondamentale di comunicazione per i non udenti, ma anche una chiave per promuovere la tua autonomia. Una futura creazione di un argomento scolastico della lingua dei segni non è una semplice comunicazione; Si tratta di uguaglianza e comprensione delle realtà della vita dei non udenti. L'integrazione del linguaggio dei segni nei curricula potrebbe arricchire significativamente l'offerta educativa e rafforzare l'interazione sociale. [Inclusione North] (https://inchionnord.de/juergen-dusel-gebaerd lingua-sollte-ein-schulfach-werden/) mostra che la società trarrebbe beneficio enormemente da questa inclusione.

Comunicazione senza barriera per tutti

C'è ancora molto da considerare quando si tratta di comunicazione senza barriera nelle scuole. Secondo il Senato di Berlino, i genitori con problemi di udito hanno diritto agli aiuti alla comunicazione che rendono più facili i contatti con le scuole. Queste offerte di supporto, come gli interpreti del linguaggio dei segni, rappresentano un prerequisito importante per un'inclusione di successo. Berlin.de ha informato che questi aiuto sono spesso forniti in modo significativo.

L'intero progetto e i prossimi eventi sono un effetto sui requisiti di una società inclusiva. Un festival scolastico che si svolge venerdì 13 giugno, dalle 14:30 alle 17:00 Alla Brüder Grimm School presenterà i risultati dei giorni del progetto. Che si tratti di studenti PMS o BGS, tutti dimostrano che non si tratta solo di insegnare le conoscenze - si tratta di condividere valori e di apprendere gli uni dagli altri.

Nel complesso, la collaborazione tra queste due scuole ha il potenziale per aumentare la consapevolezza della lingua dei segni nell'istruzione scolastica e nella società nel suo insieme. Un percorso che mostra come è possibile stabilire nuovi standard con un buon talento per l'integrazione e la comunicazione.