Οι μαθητές του Brüder-Grimm μαθαίνουν τη νοηματική γλώσσα: ένα βήμα προς την ένταξη!

Οι μαθητές του Brüder-Grimm μαθαίνουν τη νοηματική γλώσσα: ένα βήμα προς την ένταξη!

Reichensachsen, Deutschland - Σε μια ζωντανή ανταλλαγή γνώσεων και αξιών, το σχολείο Brüder Grimm στο Eschwege και το Paul Moor School στο Reichensachsen δημιούργησαν ένα ειδικό έργο αξιών. Ασχολείται εντατικά με τη νοηματική γλώσσα και τη σημασία της για την ενσωμάτωση των κωφών φοιτητών. [Werra rundschau] (https://www.werra-rundschau.de/lokales/wehretal/broueder-grimm-schueler-bes-paul-moor-besachen-wert-projekt-s- 93779293.html) αναφέρει ότι τα pupils του Paul-Moor Five and Six and Six of the the Paul-Moor-Moor-Besachen-Wert-projekt- 93779293.html) Το σχολείο Brüder-Grimm δίνει στην καθημερινή τους σχολική ζωή. Αυτό δείχνει πόσο σημαντικό είναι να χρησιμοποιηθεί η νοηματική γλώσσα ως μέσο επικοινωνίας και πώς ο εμπλουτισμός της ανταλλαγής μπορεί να είναι και για τα δύο σχολεία.

Ένα επίκεντρο των πρώτων ημερών ήταν ο εισαγωγικός γύρος, στον οποίο οι μαθητές αντιπροσωπεύουν τα ονόματά τους με τη μορφή ατομικών χειρονομιών. Αυτή η δημιουργική προσέγγιση όχι μόνο προωθεί τις γλωσσικές δεξιότητες, αλλά και την κοινωνική αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών. Μαζί, οι μαθητές τραγουδούν το σχολικό τραγούδι του σχολείου Paul Moor-μια ωραία έκφραση συνεργασίας και συνεργασίας.

Μια ισχυρή ομάδα για αξίες και δημοκρατία

Η εβδομάδα του έργου "ενισχύει και ζωντανή δημοκρατία", η οποία ξεκίνησε στο σχολείο Brothers Grimm, διευθύνεται από τους BGS και Johanna Maier από το PMS. Το έργο λαμβάνει επίσης υποστήριξη από τον Luca, έναν ένατο γκρέιντερ του BGS, ο οποίος φέρνει την εμπειρία και τη δέσμευσή του. Αυτή η συνεργασία δείχνει πόσο πολύτιμα κοινά έργα για την εκπαίδευση και την κοινωνική μάθηση των μαθητών είναι.

Ποιες είναι οι θετικές επιδράσεις αυτής της πρωτοβουλίας; Ο Jürgen Dusel, εκπρόσωπος της ομοσπονδιακής κυβέρνησης για τις ανησυχίες των ατόμων με ειδικές ανάγκες, τονίζει τη μεγάλη σημασία της νοηματικής γλώσσας. Αυτή η γλώσσα δεν είναι μόνο ένα θεμελιώδες μέσο επικοινωνίας για τους κωφούς, αλλά και ένα κλειδί για την προώθηση της αυτονομίας σας. Η μελλοντική δημιουργία ενός σχολικού θέματος της νοηματικής γλώσσας είναι κάτι περισσότερο από απλώς επικοινωνία. Πρόκειται για την ισότητα και την κατανόηση των πραγματικότητας της ζωής των κωφών. Η ενσωμάτωση της νοηματικής γλώσσας στα προγράμματα σπουδών θα μπορούσε να εμπλουτίσει σημαντικά την εκπαιδευτική προσφορά και να ενισχύσει την κοινωνική αλληλεπίδραση. [Inclusion North] (https://inchionnord.de/juergen-dusel-gebaerd γλώσσα-sollte-ein-schulfach-werden/) δείχνει ότι η κοινωνία θα ωφεληθεί τεράστια από αυτή την ένταξη.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΛΕΓΧΟΣ ΓΙΑ ΟΛΑ

Υπάρχουν ακόμα πολλά που πρέπει να λάβετε υπόψη όταν πρόκειται για επικοινωνία χωρίς εμπόδιο στα σχολεία. Σύμφωνα με τη Γερουσία του Βερολίνου, οι γονείς που έχουν ακοή έχουν δικαίωμα επικοινωνίας που έρχονται σε επαφή με τα σχολεία ευκολότερα. Αυτές οι προσφορές υποστήριξης, όπως οι διερμηνείς της νοηματικής γλώσσας, αντιπροσωπεύουν μια σημαντική προϋπόθεση για μια επιτυχημένη ένταξη. Berlin.de ενημέρωσε ότι αυτές οι βοήθειας συχνά παρέχονται ελεύθερα με μεγάλη αναλύσεις.

Ολόκληρο το έργο και τα επερχόμενα γεγονότα έχουν επίδραση στις απαιτήσεις μιας κοινωνίας χωρίς αποκλεισμούς. Ένα σχολικό φεστιβάλ που πραγματοποιείται την Παρασκευή 13 Ιουνίου, από τις 2:30 μ.μ. έως τις 5 μ.μ. Στο σχολείο Brüder Grimm θα παρουσιάσει τα αποτελέσματα των ημερών του έργου. Είτε οι φοιτητές PMS είτε BGS, όλοι δείχνουν ότι είναι κάτι περισσότερο από τη διδασκαλία της γνώσης - πρόκειται για την ανταλλαγή αξιών και τη μάθηση ο ένας από τον άλλον.

Συνολικά, η συνεργασία μεταξύ αυτών των δύο σχολείων έχει τη δυνατότητα να ευαισθητοποιήσει τη νοηματική γλώσσα στη σχολική εκπαίδευση και την κοινωνία στο σύνολό της. Ένα μονοπάτι που δείχνει πώς μπορείτε να ορίσετε νέα πρότυπα με καλή ικανότητα για ενσωμάτωση και επικοινωνία.

Details
Ort	Reichensachsen, Deutschland
Quellen	www.werra-rundschau.de inklusionnord.de www.berlin.de