Brüder-Grimm-studerende lærer tegnsprog: Et skridt hen imod inkludering!

Brüder-Grimm-studerende lærer tegnsprog: Et skridt hen imod inkludering!

Reichensachsen, Deutschland - I en livlig udveksling af viden og værdier skabte Brüder Grimm -skolen i Eschwege og Paul Moor -skolen i Reichensachsen et specielt værdiprojekt. Det handler intensivt med tegnsprog og dets betydning for integrationen af ​​døve studerende. [Werra Rundschau] (https://www.werra-rundschau.de/lokales/wehretal/broueder-grimm-schueler-bes-paul-moor-moor-besachen-wert-projekt-s- 93779293.html) reports that the pupils of the Paul-Moor school look at the class levels five and Seks af Brüder-Grimm-skolen giver i deres daglige skoleliv. Dette viser, hvor vigtigt det er at bruge tegnsproget som et kommunikationsmiddel, og hvordan berigelse af udvekslingen kan være for begge skoler.

Et højdepunkt i de første par dage var den indledende runde, hvor de studerende repræsenterer deres egne navne i form af individuelle bevægelser. Denne kreative tilgang fremmer ikke kun sprogfærdigheder, men også social interaktion blandt de studerende. Sammen synger eleverne skolesangen til Paul Moor-skolen-et dejligt udtryk for samarbejde og samarbejde.

Et stærkt team for værdier og demokrati

Projektuge "Styrker og levende demokrati", der startede på Brothers Grimm School, ledes af BGS og Johanna Maier fra PMS. Projektet modtager også støtte fra Luca, en niende klassing af BGS, der bringer sin erfaring og engagement. Dette samarbejde viser, hvor værdifulde fælles projekter til studerendes uddannelse og sociale læring er.

Hvad er de positive effekter af dette initiativ? Jürgen Dusel, den føderale regerings repræsentant for bekymringer fra handicappede, understreger den store betydning af tegnsprog. Dette sprog er ikke kun et grundlæggende kommunikationsmiddel for døve, men også en nøgle til at fremme din autonomi. En fremtidig oprettelse af et skoleperson for tegnsprog er mere end bare kommunikation; Det handler om ligestilling og forståelse af de døve menneskers livs realiteter. Integrationen af ​​tegnsprog i læseplanerne kunne berige det uddannelsesmæssige tilbud markant og styrke social interaktion. [Inkludering North] (https://inchionnord.de/juergen-dusel-gebaerd sprog-sollte-ein-schulfach-werden/) viser, at samfundet ville gavne enormt fordel af denne inkludering.

barriere -fri kommunikation for alle

Der er stadig meget at overveje, når det kommer til barrierefri kommunikation i skoler. Ifølge Berlin -senatet har høring af forældre ret til kommunikationshjælpemidler, der gør kontakten med skoler lettere. Disse supporttilbud, såsom tegnsprogstolkere, repræsenterer en vigtig forudsætning for en vellykket inkludering. Berlin.de informerede om, at disse hjælp ofte yder fri markant let.

Hele projektet og de kommende begivenheder er en effekt på kravene i et inkluderende samfund. En skolefestival, der finder sted fredag ​​den 13. juni fra 14:30. til 17:00 På Brüder Grimm School præsenterer resultaterne af projektdagene. Uanset om PMS eller BGS -studerende, alle viser, at det er mere end bare at undervise i viden - det handler om at dele værdier og lære af hinanden.

Samlet set har samarbejdet mellem disse to skoler potentialet til at skabe opmærksomhed om tegnsprog i skoleuddannelse og samfund som helhed. En sti, der viser, hvordan du kan sætte nye standarder med en god evne til integration og kommunikation.