Šoks! Rolling smērēšana Kaulbaha skolā Bad Arolsenā!

Šoks! Rolling smērēšana Kaulbaha skolā Bad Arolsenā!

Bad Arolsen, Deutschland - Bad Arolsenā atkal tika nosmērētas vairākas Kaulbahas skolas ēkas. Tūlīt pēc incidenta, kas notika no 4. līdz 7. jūlijam, policija pārcēlās. Vainīgie atstāja burtu, piemēram, "no upes līdz jūrai", "Acab" un "AFA", kā arī āmura un sirpja simbolu, kas ir cieši saistīts ar bijušo Padomju Savienību. Šie aptraipījumi ir ne tikai estētiska sūdzība, bet arī būtiska finanšu problēma skolai, kas sūdzas par aptuveni 3000 eiro aptuveno īpašuma bojājumu. Kā ziņots 112-magazin.de, iespējams, ka tas pats ir tas pats, kas jau ir veikusi līdzīgas krāsas uzvilkšanas uz jūnija 19. jūnija 19. nakti.

Kaulbaha skola jūnijā jau bija pasūtījusi specializētam uzņēmumam, lai novērstu iepriekš izraisītos zaudējumus. Šie pastāvīgie vandālisma akti rada jautājumus un atspoguļo lielāku tēmu sabiedrībai-šādu incidentu uzkrāšanās skolās ne tikai apdraud izglītības iestāžu tēlu, bet arī drošības sajūtu šajā apgabalā. Ap incidentu kopā un mudina skatītājus dot norādes. Bad Arolsen policijas iecirknis ir priecīgs par katru piezīmi 05691/97990.

vandālisms kā sociāla parādība

Šādi gadījumi nav izolēti; Valsts mērogā skolās ir atkārtota problēma ar vandālismu. Saskaņā ar [skolas spēka] analīzi (https://www.das-macht-schule.net/vandalism-bessers-verbesen/), daudzi no vainīgajiem bieži ir impulsīvi jaunā vecumā un ACT. Nepieciešamība piesaistīt uzmanību vai komentēt institūcijas varētu izraisīt jauniešus, jo īpaši šādas darbības.
Vispārējā izpratne par vandālisma motīviem turpinās pārbaudīt un varētu palīdzēt attīstīt profilaktiskos pasākumus un piedāvāt jauneklīgu alternatīvu izpausmi.

Policija tagad ir sākusi konkursu, lai noteiktu vainīgos, un cer, ka sabiedrība palīdzēs turēt piesārņotājus. Lieciniekiem tiek lūgts ziņot, lai tos identificētu un novērstu nopietnas sekas. Tā kā galu galā visa sabiedrība cieš no šādiem nemieriem - kļūst skaidrs, ka šeit ir nepieciešama rīcība.

Details
OrtBad Arolsen, Deutschland
Quellen

Kommentare (0)