Bad Orb 的学生克服了流行病障碍：庆祝 71 度！

Bad Orb 的学生克服了流行病障碍：庆祝 71 度！

巴德奥布 (Bad Orb) 地区学校的 72 名学生在巴德奥布 (Bad Orb) 举行了一场感人至深的毕业典礼。校长乌特·莱曼 (Ute Lehmann) 非常自豪地庆祝该班的 72 项资格考试中，有 71 项成功获得。由于该年份受到新冠大流行的严重影响，这些成功尤其引人注目。学生在校期间必须进行交替学习和远程学习，这对他们的日常生活产生了重大影响。莱曼回忆起六年前 75 名新生开学的第一天，并讨论了学生们在那段时间必须克服的挑战。

“制定计划、设定目标并制定战略来实现这些目标非常重要，”莱曼敦促毕业生们。当考虑一般学习情况时，这似乎特别相关。德国经济研究所的一项分析发现，疫情期间学校停课导致学生技能大幅下降，例如，未能达到数学最低标准的学生比例从 2012 年的 18% 上升到 2022 年的近 30%。正如一份研究和教学报告所强调的那样，这一趋势也可能在未来几年产生严重影响。

杰出成就获认可

在颁奖典礼上，班级中最优秀的学生在各个科目上获得了表彰。米娅·赫斯伯格 (Mia Hessberger) 在 10a 级德语比赛中获得了 97 分（满分 100 分）的最佳成绩。 10b班的Ihsan Dudic和Svea Münch的英语成绩也是最好的，达到了97分，10c班的数学天才Maike Euler和Vladislav Botnaruk也取得了非常好的78分（满分80分）。

维奥拉·霍尔兹曼 (Viola Holzmann) 代表学校家长委员会表彰了班上最好的学生。此外，社会承诺和融入学校社区也得到了奖励。 Marlon Firnges (10a)、Maximilian Schreiber (10b) 和 Maike Euler (10c) 因其奉献精神而受到表彰。学生会由 Vlad Botnaruk、Daniel Dilevschi、Mariette Lehr、Jana Schutt 和 Paula Koch 组成，由于他们的奉献精神，能够为学校提供积极的推动力。

共同支持和展望

市长 Tobias Weisbecker 和 Flörsbachtal 市长 Sibylle Hergert 没有错过向毕业生表示祝贺的机会，并强调了每个人的价值以及毕业后承诺的重要性。考虑到学生因大流行而必须克服的挑战，这次演讲尤为重要。鼓励学生及其家人利用现有的机会并积极塑造这些机会，以便至少减轻对教育水平的负面影响。

未来教育路径的设计必须一方面应对疫情带来的挫折，另一方面也要创造新的机会来加强教育体系。这里需要采取行动，特别是对于来自教育弱势背景的儿童和具有移民背景的学生，对他们来说，学习发展的挑战尤其严重。教育政策将如何应对这一问题还有待观察；毕竟，未来的群体取决于每个参与者的承诺，以确保可持续的学习成功。