Studenti no Bad Orb pārvar pandēmijas šķēršļus: 71 grāds svinēts!
2025. gada 1. jūlijā Bādorbā tika atvadīti no 72 studentiem, kuri veiksmīgi kvalificējās, neskatoties uz pandēmijas radītajiem izaicinājumiem.

Studenti no Bad Orb pārvar pandēmijas šķēršļus: 71 grāds svinēts!
Bādorbā notika aizkustinoša izlaiduma ceremonija 72 Bādorbas rajona skolas skolēniem. Direktore Ute Lēmane ar lielu lepnumu atzīmēja, ka no 72 kvalifikācijām klasē 71 tika veiksmīgi sasniegta. Šie panākumi ir īpaši nozīmīgi, jo raža cieta no nozīmīgajām korona pandēmijas sekām. Skolēniem skolas laikā bija jāsaskaras ar pārmaiņus un tālmācību, kas būtiski ietekmēja viņu ikdienas dzīvi. Lēmans atceras pirmo skolas dienu 75 jaunajiem skolēniem pirms sešiem gadiem un pārrunāja izaicinājumus, kas skolēniem bija jāpārvar šajā laikā.
“Ir svarīgi izstrādāt plānus, izvirzīt mērķus un izstrādāt stratēģijas to sasniegšanai,” Lēmans mudināja absolventus. Tas šķiet īpaši svarīgi, ņemot vērā vispārējo mācību situāciju. Vācijas Ekonomikas institūta veiktajā analīzē ir konstatēts, ka skolu slēgšana pandēmijas laikā izraisīja ievērojamu skolēnu prasmju samazināšanos, piemēram, to skolēnu īpatsvaram, kuri neatbilst minimālajiem standartiem matemātikā, pieaugot no 18% 2012. gadā līdz gandrīz 30% 2022. gadā. Šīs tendences ietekme varētu nopietni ietekmēt arī turpmākos gadus, kā uzsvērts ziņojumā.
Atzīti izcili sasniegumi
Ceremonijas laikā tika sumināti klašu labākie skolēni dažādos priekšmetos. Labāko sniegumu vācu valodā 10.a klasē sasniedza Mia Hessbergere ar iespaidīgiem 97 no 100 punktiem. 10.b klasē labākie bija arī Ihsans Dudičs un Svea Minhs ar 97 punktiem angļu valodā, bet matemātikas talanti Maike Eilere un Vladislavs Botnaruks no 10.c klases ieguva ļoti labus 78 no 80 punktiem.
Viola Holcmane skolas vecāku padomes vārdā sumināja klases labākos. Turklāt tika apbalvota arī sociālā apņemšanās un integrācija skolas sabiedrībā. Marlons Firngess (10.a), Maksimilians Šraibers (10.b) un Maike Eilere (10.c) tika pagodināti par savu apņemšanos. Skolēnu padome, kuras sastāvā bija Vlads Botnaruks, Daniels Dilevschi, Mariette Lehr, Jana Schutt un Paula Kohch, spēja sniegt skolai pozitīvus impulsus, pateicoties viņu apņēmībai.
Kopīgs atbalsts un perspektīvas
Mērs Tobiass Veisbekers un Flörsbachtal mēre Sibille Hergerte nepalaida garām iespēju apsveikt absolventus un uzsvēra katra indivīda vērtību un apņemšanās nozīmi pēc skolas. Šī uzruna bija īpaši svarīga, ņemot vērā izaicinājumus, kas studentiem bija jāpārvar pandēmijas dēļ. Skolēni un viņu ģimenes tiek mudināti izmantot pieejamās iespējas un aktīvi tās veidot, lai vismaz mazinātu negatīvo ietekmi uz izglītības līmeni.
Izstrādājot nākotnes izglītības ceļus, tagad, no vienas puses, ir jārisina pandēmijas izraisītās neveiksmes, bet, no otras puses, jārada jaunas iespējas izglītības sistēmas stiprināšanai. Šeit ir jārīkojas, jo īpaši attiecībā uz bērniem no nelabvēlīgas izglītības un studentiem ar imigrantu izcelsmi, kuriem mācību attīstības problēmas bija īpaši nopietnas. Jāskatās, kā izglītības politika uz to reaģēs; galu galā nākotnes kohortas ir atkarīgas no visu iesaistīto personu apņēmības, lai nodrošinātu ilgtspējīgus mācību panākumus.