Studentu skaits Darmštatē-Dīburgā: rekordliels pieaugums izraisa sajūsmu!

Studentu skaits Darmštatē-Dīburgā: rekordliels pieaugums izraisa sajūsmu!

Darmštatē-Dīburgā izglītības tēma joprojām ir aktuāla tēma. Strauji pieaugot skolēnu skaitam 2022./23.mācību gadā, skolas saskaras ar jauniem izaicinājumiem. Tādi atbalss ziņoja, ka skolēnu skaits nepārtraukti audzis kopš 2017./18.mācību gada. Pašreizējā mācību gadā rajona skolās jau ir uzņemti 33 694 skolēni, kas ir vairāk nekā 3000 skolēnu pieaugums tikai astoņu gadu laikā. Pirms astoņiem gadiem, 2015./16.mācību gadā, bija tikai 30 398 skolēni.

Šī attīstība ne tikai ietekmē skolu darbību, bet arī liek plānot infrastruktūras pasākumus. Lai segtu palielinātās platības prasības, laikā no 2022. līdz 2026. gadam tiks īstenota skolu būvniecības programma, kas tiks finansēta kopumā par 360 miljoniem eiro. Ir svarīgi elastīgi reaģēt uz pieaugošajām prasībām skolām un arī ņemt vērā izsludinātās tiesības uz pilnas dienas aprūpi no 2026. gada.

Pieaug visas dienas piedāvājumi

Neskatoties uz izaicinājumiem, visas dienas aprūpes jomā ir arī pozitīva attīstība. Pašreizējā statistika par Izglītības ministru konference parāda, cik svarīgi ģimenes un darba saderībai ir kļuvuši visas dienas piedāvājumi. 2022./2023. mācību gadā visā Vācijā bija 19 264 skolas, kas nodrošināja skolēniem visas dienas programmas. Tas atbilst 72,3% īpatsvaram pamatizglītībā un vidējā izglītībā.

Aplūkojot notikumus kopš 2002./2003. gada, ir skaidrs, cik ļoti ainava ir mainījusies: gada sākumā tikai 16,3% skolu ar pilnas dienas programmām maksāja, bet šodien šis skaits ir pieaudzis līdz iespaidīgiem 72,3%. Turklāt gandrīz 3,8 miljoni skolēnu tagad piedalās visas dienas garumā, kas atbilst gandrīz 50% no visu skolēnu kopskaita attiecīgajās klasēs.

Tendences noteicošie impulsi no pagātnes

Plaukstošās vispārizglītojošās skolas un dažādas visas dienas programmu formas veicina arī juridiskās prasības un investīciju programmas. Pamats šai pozitīvajai attīstībai tika likts „Nākotnes izglītības un aprūpes investīciju programmas” (2003–2009) un 2021. gada 2. oktobra „Visas dienas atbalsta likuma sākumskolas vecuma bērniem” ietvaros.

Šie tālredzīgie pasākumi un statistika uzsver visas dienas programmu pieaugošo sociālo nozīmi, kas arī kļūst aktuālākas starptautisko diskusiju par izglītību, piemēram, PISA, kontekstā. Valsts mērogā pastāv atšķirības dalībā visas dienas programmās, augstākie rādītāji reģistrēti Saksijā, Zārzemē un Hamburgā, savukārt Hesenē joprojām ir iespējami uzlabojumi, taču skolu būvniecības programma liecina, ka pastāv vēlme konsekventi iet šo ceļu.

Studentu skaita attīstība un ar to saistītie pasākumi liecina ne tikai par izglītības ainavas attīstību Darmštatē-Dīburgā, bet arī atspoguļo mainīgās sociālās prasības, kas veidos izglītības sistēmu nākotnē.