Μαθητές και καθηγητές στην Έσση αντιστέκονται στις περικοπές 20 εκατομμυρίων ευρώ!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Τα σχολεία σε Bebra και Έσση διαμαρτύρονται για τα μέτρα λιτότητας που επηρεάζουν τα αποθεματικά 20 εκατομμυρίων ευρώ. Η εκπαιδευτική πολιτική υπό κριτική.

Schulen in Bebra und Hessen protestieren gegen Sparmaßnahmen, die 20 Millionen Euro Rücklagen betreffen. Bildungspolitik in der Kritik.
Τα σχολεία σε Bebra και Έσση διαμαρτύρονται για τα μέτρα λιτότητας που επηρεάζουν τα αποθεματικά 20 εκατομμυρίων ευρώ. Η εκπαιδευτική πολιτική υπό κριτική.

Μαθητές και καθηγητές στην Έσση αντιστέκονται στις περικοπές 20 εκατομμυρίων ευρώ!

Υπάρχει μεγάλη αναταραχή στην Έσση όσον αφορά τα οικονομικά του σχολείου. Τα μέτρα λιτότητας της πολιτειακής κυβέρνησης αναγκάζουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να παραιτηθούν από τα δύο τρίτα των αποθεμάτων τους. Αυτή η απόφαση επηρεάζει ένα εντυπωσιακό ποσό 20 εκατομμυρίων ευρώ, τα οποία πρέπει να επιστρέψουν στο κράτος, όπως αναφέρει [hna.de](https://www.hna.de/lokales/rotenburg-bebra/einige-bangen-ums-budget-schueler-und-lehren-in-waldhessen-wehren-sich-gegen-des-spar. Πρόκειται για κεφάλαια που δεν έχουν χρησιμοποιηθεί ακόμη στο τέλος του έτους και θα μπορούσαν να διατηρηθούν σε αποθεματικά έως και τρία χρόνια.

Τα αποθεματικά όχι μόνο αποτελούν ένα οικονομικό μαξιλάρι, αλλά έχουν επίσης μεγάλη σημασία για τον σχεδιασμό μελλοντικών έργων. Ο διευθυντής Manfred Brill από το Brothers Grimm Comprehensive School στη Bebra είναι απογοητευμένος με την απόφαση, η οποία, μεταξύ άλλων, έχει αρνητικό αντίκτυπο σε έργα όπως το δημοκρατικό θέατρο και η εξωτερική εποπτεία. Οι αλλαγές στον προϋπολογισμό και τα αποθεματικά επηρεάζουν επίσης τον προγραμματισμό του προσωπικού, ειδικά στον τομέα του αναπληρωματικού προσωπικού, γεγονός που επιδεινώνει περαιτέρω την κατάσταση στα σχολεία.

Αντίσταση και διαμαρτυρία ενάντια στο πακέτο λιτότητας

Υπάρχει αντίσταση στις περικοπές στον πληθυσμό. Μια αναφορά από το κρατικό φοιτητικό συμβούλιο ζητά την ανατροπή των μέτρων λιτότητας και μέχρι στιγμής έχει συγκεντρώσει περισσότερες από 5.145 υπογραφές. Η Γερμανική Ένωση Δασκάλων της Έσσης (DLH) υποστήριξε την πρωτοβουλία, ενώ εξέχουσες φωνές όπως ο Jakob Migenda από την Αριστερά και ο Thilo Hartmann από την Ένωση Εκπαίδευσης και Επιστήμης (GEW) ζητούν επίσης αξιόπιστη χρηματοδότηση για τα σχολεία. Ο Χάρτμαν ζητά την υποστήριξη της αναφοράς, την οποία μπορείτε να βρείτε εδώ.

Πολιτικοί όλων των πλευρών έχουν ασκήσει δριμεία κριτική στις περικοπές. Ο Ντάνιελ Μέι, εκπρόσωπος της εκπαιδευτικής πολιτικής των Πρασίνων, τονίζει ότι απαιτείται επειγόντως αύξηση των προϋπολογισμών των σχολείων, ειδικά μετά τις προκλήσεις της πανδημίας του κορωνοϊού. Η GEW Hessen εφιστά επίσης την προσοχή στα οικονομικά και οργανωτικά προβλήματα που προκαλούνται από τις περικοπές.

Οικονομικές συνθήκες και μελλοντικές προοπτικές

Αν και το Υπουργείο Παιδείας της Έσσης τονίζει ότι ο προϋπολογισμός της εκπαίδευσης θα αυξηθεί κατά 5,9% σε περίπου 5,8 δισ. ευρώ το 2025, παραμένει μεγάλη αβεβαιότητα μεταξύ των σχολείων και των εκπαιδευτικών. Σύμφωνα με το welt.de, τα αποθεματικά των σχολείων - τα οποία εξοικονομήθηκαν από αχρησιμοποίητα χρήματα τα έτη 2022 έως το 2024 - επιστρέφουν στον κρατικό προϋπολογισμό. Αυτό γίνεται εν γνώσει του ότι ο αριθμός των θέσεων καθηγητών θα αυξηθεί κατά περίπου 2.100, γεγονός που θέτει το ερώτημα πού ακριβώς θα διατεθούν οι πρόσθετες χρηματοδοτήσεις.

Μια άλλη πρόκληση είναι ότι μόνο το ένα τρίτο των κονδυλίων του προϋπολογισμού μπορεί να μεταφερθεί στο επόμενο έτος. Οι επιστροφές επηρεάζουν τα προγραμματισμένα μακροπρόθεσμα έργα και θέτουν σε κίνδυνο τις αποδεδειγμένες εκπαιδευτικές προσφορές. Ο διάλογος μεταξύ των σχολικών αρχών, των συλλόγων διδασκόντων και της πολιτειακής κυβέρνησης γίνεται επομένως όλο και πιο σημαντικός προκειμένου να σχεδιαστεί μια βιώσιμη εκπαιδευτική πολιτική.