Cerimonia di laurea: la Wigbertschule Hünfeld dà il benvenuto ai nuovi insegnanti!

Cerimonia di laurea: la Wigbertschule Hünfeld dà il benvenuto ai nuovi insegnanti!

Il 5 luglio 2025 è stato un giorno molto speciale alla Wigbertschule Hünfeld perché diversi insegnanti hanno completato con successo il loro servizio preparatorio. Il conseguimento del diploma è avvenuto con il secondo esame di stato, che rappresenta un ostacolo importante per i futuri insegnanti. Nel suo discorso la preside Sandra Möllers ha espresso la sua gratitudine per l'arricchimento professionale e personale che i diplomati hanno apportato alla scuola. I protagonisti dell'esame di quest'anno sono Mauricio Dony (Storia/Sport), Luca Hohmann (Tedesco/Latino) e Miriam Schöppe (Etica/Sport). Mentre Hohmann dopo le vacanze estive occuperà un posto alla Wigbertschule, il suo collega Schöppe insegnerà al Friedrichsgymnasium Kassel. Dony trasmetterà ora le sue conoscenze alla scuola comprensiva Schlitzerland.

Ma non è tutto: all'inizio dell'anno altri cinque insegnanti hanno terminato il loro servizio preparatorio alla Wigbertschule. Tra questi figurano Giusi Carciola (tedesco/inglese), Simon Grigull (tedesco/geografia), Daniel Kann (tedesco/storia), Jana Vasikonis (matematica/musica) e Svenja Weber (tedesco/etica). La scuola è lieta che Grigull, Kann e Vasikonis ritorneranno come dipendenti il ​​prossimo semestre.

Uno sguardo alla formazione degli insegnanti in Germania

La formazione degli insegnanti ha ricevuto molta attenzione negli ultimi anni. Con l'adozione delle “Norme per la formazione degli insegnanti: scienze dell'educazione” nel 2004, la Conferenza dei ministri dell'Istruzione e degli Affari culturali ha compiuto un passo importante per garantire la qualità della formazione degli insegnanti. Tali standard descrivono le competenze che devono essere acquisite nella formazione per gli incarichi di insegnamento. L’implementazione degli standard nella formazione degli insegnanti è iniziata nell’anno di formazione 2005/2006 e da allora è stata regolarmente rivista e adeguata per tenere conto delle sfide attuali, come l’insegnamento digitale.

Le questioni relative all’istruzione e all’educazione stanno diventando sempre più importanti. Negli ultimi anni, ad esempio, sono state integrate le competenze per la prevenzione e l’intervento contro la misantropia legata al gruppo. Questi sviluppi dimostrano che la formazione degli insegnanti non si ferma ed è in continua evoluzione. L’intero processo è il risultato di un lavoro di squadra tra scienziati specializzati e organizzazioni di insegnanti e ha il chiaro obiettivo di promuovere una scuola della diversità e di fornire agli insegnanti gli strumenti necessari per rispondere alle esigenze della società moderna.