Witzenhausen prisimena: Pogromų ir kolonijinės istorijos atminimo renginys
2025 m. lapkričio 10 d. Witzenhausenas pamins 1938 m. pogromus ir jų kolonijinius susipynimus per jaudinančią ceremoniją.

Witzenhausen prisimena: Pogromų ir kolonijinės istorijos atminimo renginys
2025 metų lapkričio 10 dieną Vicenhauzeno buvusios vokiečių kolonijinės mokyklos kieme surengtas jaudinantis 1938 metų pogromų minėjimas. Renginys, kurį organizavo „Witzenhausen and Colonialism“ darbo grupė, vyko nedidelėje, bet puikioje aplinkoje, kurioje dalyvavo apie dvidešimt dalyvių. Šis minėjimas ne tik įamžina to meto smurtinių nusikaltimų aukas, bet ir išryškina ryšį su kolonijiniais susipynimais regione.
Renginį pradėjusi ekskursija vedė į įvairias žydų gyvenimo vietas mieste. Pirmoji stotelė buvo buvusi muitinės aikštė, kurią puošė unikali žydų arka, žymėjusi žydų bendruomenės šabo ribą. Šią žydų arką 1933 m. prieš bendruomenės valią nacionalsocialistai pašalino, o 1934 m. galutinai sutvarkė. Tokiose vietose atgyjančios istorijos išgyvenimas yra svarbus įamžinimo uždavinys.
Prisimenant nukentėjusiuosius
Ypač įspūdingi buvo prisiminimai, kuriuos patyrė tuo metu vienuolika metų Marga Steinhardt. Jausmai ir baimės, kuriuos ji patyrė per pogromus, buvo stipriai pasidalinta. Taip pat kalbama apie skaudžią Grünbaumo šeimos istoriją, ypač apie psichiškai sutrikusio sūnaus Rudolfo, kuris per pogromus buvo žiauriai išnaudotas, likimas.
Po ekskursijos ant paminklinio akmens vidiniame kieme buvo pristatyta nauja tekstinė lenta, kurioje kalbama apie kolonijinės mokyklos mokytojų vaidmenį antisemitinėje ir kolonijinėje-rasistinėje ideologijoje. Dr. Birgit Metzger savo kalboje pabrėžė, kaip svarbu nepamiršti fakto, kad etninės ir kolonijinės pasaulėžiūros buvo dėstomos kolonijinėje mokykloje 1898–1944 m. Visų pirma buvo paminėtas buvęs dėstytojas Jakobusas Albertus Onnenas, nes greičiausiai jį galima atpažinti Holokausto nuotraukoje.
Ryšys tarp vietos atminties ir didžiosios istorijos
Renginys Vitzenhauzene sujungė vietinį minėjimą su didesniu istoriniu kontekstu, išryškindamas nukentėjusių aukų balsus ir tyrimų rezultatus. Buvo primygtinai reikalaujama, kad rasizmas ir kolonijinėje mokykloje mokoma logika yra tai, ką turime atsiminti. Šie prisiminimai, dažnai susiję su prarasta istorija, padeda apmąstyti dabartines socialines problemas praeities šviesoje.
Siūlydamas pagrindą tokiems atminimo renginiams, Witzenhausen ne tik atsižvelgia į praeitį, bet ir inicijuoja vertingą diskusiją apie mūsų tapatybę ir socialines vertybes, kurias norime išsaugoti ir propaguoti. Mūsų rankose istorijos pamokas nešti į ateitį.