Diákok és tanárok visszavágnak: 20 millió euró az oktatásra forog veszélyben!
A hesseni diákok és tanárok ellenállnak a tervezett iskolai költségvetés-csökkentéseknek, ahogy a petíciók és a tiltakozások nőnek.

Diákok és tanárok visszavágnak: 20 millió euró az oktatásra forog veszélyben!
Forrnak a dolgok Hessenben: ellenállási hullámot váltottak ki az állam kormányának iskolai költségvetés-csökkentési tervei. A diákok, a tanárok és a szülők erőteljesen védekeznek ezekkel a döntésekkel szemben, amelyek nemcsak a mindennapi iskolai életet veszélyeztetik, de az oktatásfinanszírozásba vetett bizalmat is tartósan alááshatják. A Hessen tartomány kormánya azt tervezi, hogy a jövőben lényegesen kevesebb költségvetést bocsát rendelkezésre, és erősen korlátozza az iskolák tartalékképzési lehetőségét. Korábban a tartalékokat három éven keresztül lehetett felhasználni, most azonban csak egy évig lesz elérhető. Ezenkívül összesen 20 millió euró tartalékot kell visszafolytatni az állami költségvetésbe, ami számos hesseni oktatási projektet veszélyeztet.
A Kulturális Minisztérium már 2025. március 5-én tájékoztatta az iskolavezetést ezekről a drasztikus megtakarítási intézkedésekről. Az iskolák ismét rövid időt kaptak költségvetési tervük felülvizsgálatára, ami számos, már eldöntött projektet veszélyeztet. Az állami diáktanács már petíciót indított e megszorítások ellen, és több mint 5145 támogatót talált. A követelések egyértelműek: „Nem csökkentik az iskolai költségvetést – nincs megtakarítás az oktatáson” – így nevezték a diákok kezdeményezésüket, amely közvetlenül a hesseni tartomány parlamentjét célozza meg.
Válasz a vágásokra
A reakciók az óvatostól a felháborodottig terjednek. A Német Pedagógusszövetség (dlh) élesen bírálja az intézkedéseket, és fenntartja a tervezési biztonság megteremtésének szükségességét az iskolák számára. A tartalékok harmadának továbbra is az iskolák rendelkezésére kell állnia, de a többi az állami költségvetésbe kerül – ezt az intézkedést sokan „oktatáspolitikai katasztrófának” nevezik. „Mi marad a személyzeti tervezés rugalmasságából, ha a tartalékok kétharmadát elveszik?” – kérdezi Laurenz Spies állami iskola szóvivője, és figyelmeztet e döntések súlyos következményeire. A tartalékok nemcsak anyagi párnát jelentenek, hanem fontos alapjai a továbbképzések és az oktatási képviselet tervezésének is.
A kormányra nehezedő nyomás fokozása érdekében a hallgatói képviselők nemcsak petíciót indítottak, hanem tiltakozó akciókat is bejelentettek pénteken. Az FDP bírálja „az iskolai tartalékok kétharmadának elkobzását”, és nagyobb átláthatóságot kér a Kulturális Minisztériumtól. Az SPD képviselőcsoportja viszont védi az intézkedést, és rámutat az oktatási költségvetés 5,9 százalékos, 5,8 milliárd euró körüli növekedésére 2025-re.
Az érintettek aggodalmai
A feszített költségvetési tervek, amelyeket néhány napon belül felül kell vizsgálni, nemcsak bizonytalanságot hoznak az iskolákba, hanem azt is egyértelművé teszik, hogy mennyire fontos a megbízható finanszírozás. Az állami diáktanács már aggodalmának adott hangot amiatt, hogy ezek az intézkedések számos oktatási kínálatot és projektet veszélyeztetnek az iskolákban. Az évek során hosszú távú projektekre megtakarított tartalékok most veszélyben vannak. Ráadásul a hirtelen vágásoknak aligha vannak érthető okai.
Az iskolák újragondolást remélnek a kormánytól. Végső soron az oktatás hosszú távú befektetés a jövőbe – nem csak a diákok, hanem a társadalom egésze számára. Az idő fogy, és sokan izgatottan várják, hogyan alakul a helyzet. Mert ha egy dolgot megtanultál: az oktatás nem luxus, hanem társadalmunk alappillére.
Források: HNA, OpenPetition, Hesse show.