Registro de inscripciones: Oberurff entusiasta con un nuevo concepto escolar!

Registro de inscripciones: Oberurff entusiasta con un nuevo concepto escolar!

Oberurff, Deutschland - Hay un gran interés en la Escuela Christophorus en Oberurff, donde los registros récord para los quinto grado ya se han establecido en la carrera al próximo año escolar. 204 niños se han inscrito para el año escolar 2025/2026. Pero la escuela solo puede registrar a 151 estudiantes, lo que representa el mayor número de registros en la historia de la instalación. El director pedagógico Nils Schnetzler se refiere a las capacidades espaciales limitadas, algunas de las cuales son responsables de una enorme demanda. Este desarrollo promete una visión emocionantes del futuro de la oferta educativa en la región.

Una razón crucial para el interés animado es el innovador concepto escolar "I.DO", que se ha practicado en la Escuela Christophorus desde el año escolar 2024/25. Este concepto se basa en procesos de aprendizaje individuales, respaldados por tecnologías digitales modernas, como iPads y otras herramientas digitales. Esto promueve el trabajo independiente de los estudiantes. Después de todo, el desarrollo personal y la cohesión social también sigue siendo el foco de la lección, lo cual es importante para muchos padres.

El concepto I.DO en detalle

El concepto I.DO se caracteriza por el aprendizaje individualizado. Cada estudiante recibe un iPad financiado por los padres de la última generación, que sirve como un instrumento de aprendizaje central. Este modelo es eficiente tanto para los estudiantes como para la escuela porque ofrece equipos estandarizados y, por lo tanto, sigue siendo manejable. La digitalización no se entiende como un fin en sí mismo, sino como una herramienta para promover el progreso del aprendizaje. Además, las plataformas digitales documentan el progreso de los estudiantes y ofrecen comentarios valiosos.

Perspectivas del desarrollo escolar

La introducción del concepto I.DO también se ajusta a un contexto más amplio de desarrollo escolar digital. Según la educación del sitio web. Digital es indispensable para la educación moderna, con un marco de competencia vinculante para "competencias en el mundo digital" que juega un papel central. En esta estrategia, se definen varias áreas de competencia que deberían apoyar a las escuelas para modernizar sus lecciones y centrarse en los requisitos del futuro digital.

La escuela Christophorus establece los estándares aquí integrando la adquisición de estas habilidades digitales en la vida escolar cotidiana. El proceso de desarrollo escolar está desarrollado continuamente por comentarios de padres, estudiantes y maestros. Aquí también se basa en un concepto integral de educación en medios que sirve como un instrumento de desarrollo escolar y es necesario establecer conceptos pedagógicos contemporáneos.

El animado interés en el Christophorus School Oberurff y la respuesta positiva al concepto I.DO muestran que la educación escolar digital orientada al futuro es muy popular. Cómo continúan los desarrollos sigue siendo emocionante.