Dijaki iz Bad Orba premagali ovire pandemije: slavili 71 stopinj!

Dijaki iz Bad Orba premagali ovire pandemije: slavili 71 stopinj!

V Bad Orbu je potekala ganljiva podelitev diplom za 72 učencev območne šole Bad Orb. Ravnateljica Ute Lehmann je z velikim ponosom slavila, da je bilo od 72 kvalifikacij v razredu 71 uspešno doseženih. Ti uspehi so še posebej opazni, ker je letnik trpel zaradi znatnih učinkov koronske pandemije. Dijaki so se v času šolanja srečevali z izmeničnim poukom in poukom na daljavo, kar je močno vplivalo na njihovo vsakdanje življenje. Lehmann se spominja prvega šolskega dne za 75 novih učencev pred šestimi leti in razpravlja o izzivih, ki so jih morali učenci premagati v tem času.

»Pomembno je narediti načrte, si zastaviti cilje in razviti strategije za njihovo doseganje,« je Lehmann pozval diplomante. To se zdi še posebej pomembno, če upoštevamo splošno učno situacijo. Analiza Nemškega gospodarskega inštituta je pokazala, da je zaprtje šol med pandemijo povzročilo znaten upad spretnosti učencev, pri čemer se je delež učencev, ki niso dosegli minimalnih standardov pri matematiki, na primer povečal z 18 % leta 2012 na skoraj 30 % leta 2022. Vpliv tega trenda bi lahko resno vplival tudi v prihodnjih letih, kot je poudarjeno v poročilu o raziskavah in poučevanju.

Izjemni dosežki priznani

Na slovesnosti so bili nagrajeni najboljši učenci razredov pri različnih predmetih. Mia Hessberger je dosegla najboljši uspeh pri nemščini v razredu 10a z impresivnimi 97 od 100 točk. V 10.b razredu sta bila prav tako najboljša Ihsan Dudic in Svea Münch s 97 točkami pri angleščini, matematični talenti Maike Euler in Vladislav Botnaruk iz 10.c pa sta dosegla zelo dobrih 78 od 80 točk.

Viola Holzmann je v imenu sveta staršev šole podelila priznanje najboljšim v razredu. Poleg tega sta bili nagrajeni tudi družbena angažiranost in vpetost v šolsko skupnost. Marlon Firnges (10a), Maximilian Schreiber (10b) in Maike Euler (10c) so bili nagrajeni za svojo predanost. Študentski svet, ki ga sestavljajo Vlad Botnaruk, Daniel Dilevschi, Mariette Lehr, Jana Schutt in Paula Koch, je s svojo predanostjo lahko zagotovil pozitivne impulze za šolo.

Skupna podpora in pogled

Župan Tobias Weisbecker in županja Flörsbachtala Sibylle Hergert nista zamudila priložnosti, da sta maturantom čestitala in poudarila vrednost vsakega posameznika ter pomen zavzetosti po šoli. Ta nagovor je bil še posebej pomemben glede na izzive, ki so jih dijaki morali premagati zaradi pandemije. Dijake in njihove družine spodbujamo, da izkoristijo razpoložljive priložnosti in jih aktivno oblikujejo tako, da bodo negativni učinki na raven izobrazbe vsaj omiliti.

Zasnova prihodnjih izobraževalnih poti se mora zdaj po eni strani soočiti z nazadovanjem zaradi pandemije, po drugi strani pa tudi ustvariti nove priložnosti za krepitev izobraževalnega sistema. Tukaj je treba ukrepati, zlasti za otroke iz izobraževalno prikrajšanih okolij in študente s priseljenskim ozadjem, za katere so bili izzivi pri učnem razvoju še posebej resni. Kako se bo na to odzvala izobraževalna politika, bomo šele videli; navsezadnje so prihodnje skupine odvisne od predanosti vseh vpletenih, da se zagotovi trajnostni učni uspeh.