Studenti z Bad Orb překonávají pandemické překážky: slaví se 71 stupňů!

Studenti z Bad Orb překonávají pandemické překážky: slaví se 71 stupňů!

V Bad Orbu se konala dojemná promoce pro 72 studentů z okresní školy Bad Orb. Ředitelka školy Ute Lehmann s velkou hrdostí oslavila, že ze 72 kvalifikací ve třídě bylo 71 úspěšně splněno. Tyto úspěchy jsou zvláště pozoruhodné, protože ročník trpěl významnými účinky pandemie koróny. Studenti se během školní docházky museli vypořádat se střídavým a distančním vzděláváním, které mělo zásadní dopad na jejich každodenní život. Lehmann vzpomíná na první školní den pro 75 nových studentů před šesti lety a diskutoval o výzvách, které studenti za tu dobu museli překonat.

„Je důležité vytvářet plány, stanovovat cíle a rozvíjet strategie k jejich dosažení,“ vyzval absolventy Lehmann. To se zdá být zvláště důležité, když vezmeme v úvahu obecnou situaci učení. Analýza provedená Německým ekonomickým institutem zjistila, že zavírání škol během pandemie vedlo k výraznému poklesu dovedností studentů, přičemž podíl studentů, kteří nesplňují minimální standardy v matematice, například vzrostl z 18 % v roce 2012 na téměř 30 % v roce 2022. Dopad tohoto trendu by také mohl mít vážný dopad v budoucích letech, jak je zdůrazněno ve zprávě z výzkumu a výuky.

Uznány vynikající úspěchy

Během ceremoniálu byli oceněni nejlepší studenti ve třídách v různých předmětech. Mia Hessberger dosáhla nejlepšího výkonu v němčině ve třídě 10a s působivými 97 body ze 100. Ve třídě 10b byli nejlepší také Ihsan Dudic a Svea Münch s 97 body v angličtině a matematickí talenti Maike Euler a Vladislav Botnaruk ze třídy 10c dosáhli velmi dobrých 78 z 80 bodů.

Viola Holzmann ocenila jménem rady rodičů školy nejlepší ve třídě. Kromě toho byla oceněna i sociální angažovanost a integrace do školní komunity. Marlon Firnges (10a), Maximilian Schreiber (10b) a Maike Euler (10c) byli oceněni za své nasazení. Studentská rada ve složení Vlad Botnaruk, Daniel Dilevschi, Mariette Lehr, Jana Schutt a Paula Koch mohla díky svému nasazení poskytnout škole pozitivní impulsy.

Sdílená podpora a výhled

Starosta Tobias Weisbecker a starostka Flörsbachtalu Sibylle Hergert si nenechali ujít příležitost poblahopřát absolventům a zdůraznili hodnotu každého jednotlivce a důležitost nasazení po škole. Tento projev byl zvláště důležitý vzhledem k výzvám, které studenti museli překonat kvůli pandemii. Studenti a jejich rodiny jsou vedeni k tomu, aby využívali nabízených příležitostí a aktivně je utvářeli tak, aby negativní dopady na úroveň vzdělání mohly být alespoň zmírněny.

Návrh budoucích vzdělávacích cest se nyní musí na jedné straně vypořádat s neúspěchy pandemie, ale na druhé straně také vytvářet nové příležitosti k posílení vzdělávacího systému. Zde je třeba jednat, zejména u dětí ze výchovně znevýhodněného prostředí a studentů přistěhovaleckého původu, pro které byly výzvy v oblasti rozvoje učení obzvláště závažné. Jak na to bude reagovat vzdělávací politika, se teprve uvidí; koneckonců budoucí kohorty závisí na odhodlání všech zúčastněných, aby bylo zajištěno udržitelné učení.