Nov program za podporo jeziku se začne v okrožju Main-Taunus za otroke!

Nov program za podporo jeziku se začne v okrožju Main-Taunus za otroke!

Main-Taunus-Kreis, Deutschland - V Nemčiji vedno več otrok nima dovolj dostopa do nemščine kot izobraževalnega jezika. To opazovanje je še posebej razvidno v okrožju Main-Taunus, kjer se je začel nov program usposabljanja jezika. Insl E.V. Združenje je razvilo kulturno občutljiv koncept, ki sega od zgodnjega otroštva do spričevala v šoli. To je že uspešno izvedeno v Hochtaunuskesreisu in se zdaj znajde v okrožju glavnega taunusa. Uradni začetek projekta je bil 11. junija 2025, prvi ukrepi pa so bili na dosegu približno 300 otrok v prvi fazi, nato pa v drugi fazi 700. Dolgoročni cilj je izkoristiti program do 10 % otrok v regiji, poroča [Taunus Nachrichten] (https://www.taunus-nachrichten.de/region/sprachbung-system-start-insl- programi za usposabljanje jezikov

Kaj pa to pomeni za zadevne otroke? Izobraževalni jezik ni intuitiven del nemškega jezika; Zahteva aktivno učenje in ciljno podporo. Koncept jezikovne podpore je spodbujanje pripovednih sposobnosti, bralnih veščin, besedišča in pisnega izražanja. In addition to direct language support for the children, the program also includes further training for the pedagogical specialists who work with children. To zagotavlja, da so vsi vpleteni na čolnu, da bi zagotovili trajnostni uspeh učenja.

raznolike ponudbe za otroke

Ponudba v okrožju Main-Taunus je opremljena s barvito paleto programov. Sem spadajo:

• "Jezikovni pirati" za otroke od treh do šest let
• "Jezikovni detektivi" za osnovne šole
• Jezik -občutljiv nadzor domačih nalog
• Preberite s turbo ekipo
• Sprachsensibles Media Elcess Training z "Learn2prompt"
• Napredno usposabljanje in treniranje za strokovnjake za vrtca in šolo

Splošna situacija v nemških šolah kaže, kako pomembne so dobre jezikovne spretnosti. Mnogi otroci in mladostniki, ki v vsakdanjem življenju dobro govorijo nemško, imajo pogosto težave z jezikom izobraževanja, kar lahko ogrozi njihov uspeh v šoli. To potrjuje tudi pobuda "dosledno jezikovno izobraževanje" v Berlinu, ki se izvaja v vseh predmetih, da bi pomagala različnim študentskim skupinam, zlasti tistim, ki imajo ne -germanski izvorni jezik. Ti ukrepi ne veljajo ne le za udeležence programa v Berlinu, ampak tudi za pristope, kot so tista, kot so združenja Insl E.V. ki si prizadevajo in si prizadevajo za promocijo in uporabo jezikovnih znanj, poroča senatski oddelek za izobraževanje v Berlinu senat Berlin.

promocija jezika kot ključna kompetenca

Pomen jezikovnega izobraževanja in jezikovne podpore je osrednja tema v razpravi o izobraževalni politiki. Jezik se obravnava kot ključna usposobljenost za izobraževalne biografije in družbeno udeležbo. Raziskovalci kažejo, da je zgodnja in ciljna promocija jezikovnih znanj lahko odločilna, da bi lahko pozneje aktivno sodelovali v družbenem življenju. Večjezični otroci in mladostniki imajo pogosto posebne jezikovne veščine, ki jih je treba promovirati za izboljšanje izobraževalnih priložnosti [nifbe] (https://www.nifbe.de/schwerpunktthema jezika formacija-d- jezik

Pobuda Insl E.V. dobro usklajuje s temi splošnimi cilji. Zavestno osredotočenost na jezikovno udeležbo v vsakdanjem življenju vrtljivih središč in šol bi moral vsem otrokom pomagati, da dobijo podporo, ki jo potrebujejo, da bodo lahko optimalno razvili svoje sposobnosti. To ne samo spodbuja jezikovni razvoj, ampak tudi socialno integracijo, ki je danes pomembnejša kot kdaj koli prej.