Cultureel onderwijs in Hesse: projecten versterken plattelandsgemeenschappen!

Cultureel onderwijs in Hesse: projecten versterken plattelandsgemeenschappen!

Darmstadt, Deutschland - In Hesse gebeurt er iets op het gebied van cultureel onderwijs! Met het "Landkulturperlen" micro -financieringsprogramma wordt cultureel werk in landelijke regio's specifiek gepromoot. Het doel is duidelijk: de visualisatie van bestaand cultureel werk, het netwerken van actoren en impulsen voor een gemeenschappelijk cultureel educatief werk. Zoals ladadi.de Het assortiment is gericht op clubs, gemeenten, kunstenaars en toegewijde individuen en wordt ondersteund door de State Association of Kulturelle's Bildung Hessen E.V. De financiering wordt uitgevoerd door het Hessiaanse ministerie van Wetenschap en onderzoek, kunst en cultuur.

In het huidige financieringsproces werden vier projecten uit het district Darmstadt-Dieburg geselecteerd, die worden gekenmerkt door creatieve benaderingen. In Mühltal ontvangt de Smithy -workshop "van I naar de VS met de Magic Smithy" 2.000 euro. In Reinheim wordt de Malwerkstatt van de Heimatfest ondersteund met 1500 euro. Ook in Erzhausen met de workshop "History in the Focus", waarin het verhaal wordt onderzocht met de camera, evenals in Seeheim-Jugenheim, is er een ander gefinancierd project met de theaterpedagogische vakantieworkshop "Robin Hoon" van de vereniging, die ook 1500 euro ontvangt,

Uitdagingen van cultureel onderwijs

De omstandigheden voor cultureel onderwijs op het platteland zijn niet altijd rooskleurig. Dit blijkt uit het 2018 Education Report, dat regionale verschillen identificeert als een centrale uitdaging voor het Duitse onderwijssysteem. De aanbiedingen zijn vaak beperkt, vooral in landelijke en structurele gebieden. De federale minister van Onderwijs en Research (BMBF) lanceerde vervolgens de financieringsrichtlijn "Cultureel onderwijs in plattelandsgebieden", waarmee 21 projecten worden gepromoveerd, de verschillende aspecten van deze vorm van onderwijs. BMBF Bevordert dus een uitgebreide analyse van de leefomstandigheden in deze regions.

De speciale uitdagingen op het platteland worden getoond door het ontbreken van infrastructuur en de vaak lage bevolkingsdichtheid. Een analyse van cultureel onderwijs maakt ook duidelijk dat de culturele uitgaven in landelijke regio's per hoofd van de bevolking aanzienlijk lager zijn dan in stedelijke gebieden. kubi-conline spreekt hier over een precariteit die veel projecten illustreert en de afhankelijkheid van een paar instituties illustreert.

De rol van cultureel onderwijs

Ondanks deze uitdagingen zien experts een groot potentieel in cultureel onderwijs. Dit kan dienen als een instrument om het maatschappelijk middenveld te versterken en een waardevolle bijdrage te leveren aan gemeenschapsonderwijs. Pandemie en inflatie hebben de situatie aangescherpt, maar talloze emancipatorische culturele projecten tonen aan dat cultureel onderwijs ook kan werken tegen het juiste extremisme en een belangrijk onderdeel is van een levende samenleving.

In de analyse is het echter belangrijk: cultureel onderwijs kan niet alle structurele problemen oplossen, maar het levert een waardevolle bijdrage aan het verbeteren van de kwaliteit van leven in plattelandsgebieden. Het valt nog te bezien in hoeverre de nieuwe financieringsprogramma's langetermijnwijzigingen kunnen veroorzaken.