Inkluderingsforum i Darmstadt-Dieburg: fokus på utbildning för alla!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Det 5:e inkluderingsforumet kommer att äga rum i Darmstadt den 2 juli 2025, med fokus på utbildning, delaktighet och lika möjligheter.

Am 02.07.2025 findet das 5. Inklusionsforum in Darmstadt statt, mit Schwerpunkten zu Bildung, Teilhabe und Chancengleichheit.
Det 5:e inkluderingsforumet kommer att äga rum i Darmstadt den 2 juli 2025, med fokus på utbildning, delaktighet och lika möjligheter.

Inkluderingsforum i Darmstadt-Dieburg: fokus på utbildning för alla!

Det 5:e inkluderingsforumet i distriktet Darmstadt-Dieburg ägde rum den 2 juli 2025, där omkring 100 gäster välkomnades. Evenemanget behandlade intensivt ämnet utbildning och uppfostran. Dr Zeljko Crncic, kommunens representant för funktionshindrade, modererade diskussionen där experter, berörda och representanter för förvaltningen samlades för att prata om den aktuella utvecklingen inom inkluderande utbildning. Vanessa Ngonjo, chef för kontoret för migration och inkludering, och Christel Sprößler, chef för social- och ungdomsavdelningen, betonade i sina välkomsttal vikten av inkludering som ett ansvar för samhället som helhet.

Vanessa Ngonjo betonade inkludering som en tvärsnittsuppgift, medan Christel Sprößler Handlingsplan för genomförandet av FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning som ett levande instrument för deltagande. Hon tillkännagav regelbundna översyner av handlingsplanen för att säkerställa framsteg och främja dialog om inkluderande åtgärder.

Rapport och insikter

Forumet innehöll en delrapport om genomförandet av handlingsplanen samt insikter om ny utveckling inom området sociala frågor och delaktighet. I intervjuformatet kunde aktörer från utbildnings- och uppfostringsarbete bidra med sina erfarenheter och perspektiv, vilket ledde till ett livligt utbyte om utmaningarna och möjligheterna med inkluderande utbildning. Särskild uppmärksamhet ägnades åt projektet "Buntes Begegnen" av Nieder-Ramstädter Diakonie Foundation, som är dedikerat till utformningen av inkluderande mötesutrymmen.

En annan höjdpunkt var presentationen av modellprojektet för infrastrukturella skolstödpooler vid Carl Ulrich-skolan i Weiterstadt. Genom att införa ett obyråkratiskt stödsystem skulle alla barns deltagande kunna främjas utan att det behövs komplicerade ansökningsförfaranden eller rapporter. Den positiva feedbacken visar redan initial framgång, och det finns planer på att utöka denna modell till andra skolor.

Vägen till lika möjligheter

Syftet med inkluderingsforumet var att skapa en rättvis och barriärfri framtid i distriktet Darmstadt-Dieburg. Ansvarig för detta är den nationella handlingsplan som upprättats Federal regering inleddes. Denna plan förbinder konventionsstaterna att främja lika deltagande av personer med funktionsnedsättning på alla områden i livet, särskilt inom utbildning. I artikel 24 i konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning anges att barn med funktionsnedsättning inte får uteslutas från att gå i skolan.

I diskussionen om begreppet inkludering kritiseras det ofta för att översättningen av ”inkludering” till ”integration” inte speglar begreppets fulla omfattning. Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning syftar till att säkerställa att alla människor deltar fullt ut och att främja ett gemensamt liv för personer med och utan funktionsnedsättning. De Förståelse för inkludering syftar därför på att skapa tillgång för alla redan från början. Detta var också en central punkt i diskussionerna på forumet.

Utbytet gjorde det tydligt att det fortfarande finns mycket att göra, medan de involverades vilja och engagemang för en positiv utveckling av inkludering i distriktet Darmstadt-Dieburg är viktigt för framtiden.