Volwassenenonderwijs in Hessen: wetsontwerp stelt de verwachtingen teleur!

Volwassenenonderwijs in Hessen: wetsontwerp stelt de verwachtingen teleur!

In Hessen wordt momenteel gesproken over de wijziging van de Hessische Wet op het voortgezet onderwijs, maar de eerdere voorstellen stuitten op duidelijke kritiek. De discussies die onlangs plaatsvonden in het centrum voor volwasseneneducatie in Bad Hersfeld waren gericht op de dringende zorgen van het volwassenenonderwijs. “Er moet een solide financiële basis zijn voor het volwassenenonderwijs in Hessen”, benadrukt eerste districtsraadslid Dirk Noll, die samen met Fabian Göbel, hoofd van het Hersfeld-Rotenburg Centrum voor Volwassenenonderwijs, met leden van het deelstaatparlement over de uitdagingen spreekt.

De Kamerleden Stefanie Klee (CDU), Tanja Hartdegen (SPD) en Kaya Kinkel (Alliance 90/De Groenen) toonden begrip voor de zorgen. Men is het erover eens dat het belang van volwasseneneducatie voor de sociale cohesie en diversiteit in de onderwijssector niet mag worden onderschat. Niettemin wordt het huidige wetsontwerp als ontoereikend beschouwd. [Osthessen News](https://osthessen-news.de/n11779022/gesetz draft-zur-erwachsenenbildung-bleibt-hinter-erkommen-zurueck.html) rapporteert hierover.

Wat blijft er achter?

De kritiek richt zich vooral op het uitblijven van een merkbare stijging van de uurtarieven en de onvoldoende dynamisering die nodig zou zijn om de stijgende kosten te dekken. Ook de aangekondigde verlichting via vereenvoudigde facturatieprocedures heeft slechts in beperkte mate effect. Fabian Göbel waarschuwt dringend: “Besparingen in het onderwijs leiden tot hogere toekomstige investeringen.” Het is duidelijk dat er hier manoeuvreerruimte is die de staatspolitiek dringend moet benutten om de verdere opleiding in Hessen geschikt te maken voor de toekomst.

Minister van Onderwijs Schwarz benadrukt echter de positieve kant van het amendement. De wetswijziging is geen toeval. Het heeft tot doel de basiseducatie voor volwassenen te versterken, inclusief alfabetisering, media- en gezondheidseducatie, en politieke vorming. Dit kan antwoorden bieden op sociale, economische en technische veranderingen, aldus de minister. Kultus Hessen meldt dat dit ook speciale aanbiedingen voor permanente educatie voor plattelandsgebieden omvat.

Financiering en transparantie

Een ander centraal punt van het amendement is de wettelijk gegarandeerde projectfinanciering uit het permanente educatiepact voor zelfstandige aanbieders en publieke instellingen. Het doel is bovendien om de financiering tot 2030 jaarlijks met 1,5 procent te verhogen, wat overeenkomt met een stijging van ruim vier miljoen euro. Ook de structuur van het financieringssysteem moet worden herzien, zodat het duidelijker en efficiënter wordt.

Maar wat is de wettelijke basis voor bijscholing in Duitsland? De situatie is complex omdat het onderwijs onderworpen is aan veel wet- en regelgeving, terwijl het volwassenenonderwijs minder gereguleerd is. Op verschillende punten in het onderwijssysteem beïnvloeden EU-regelgeving, staatswetten en lokale regelgeving het volwassenenonderwijs. Veel mensen weten vaak niet dat er in Duitsland geen samenhangende wet op voortgezet onderwijs bestaat, zoals Hessische Blatter uitlegt.

Is het niet tijd om een ​​uniform kader voor verdere opleiding te creëren? De noodzaak is duidelijk en de teerling is geworpen. Het valt nog te hopen dat staatspolitici goed op de problemen zullen reageren, zodat er geen verdere opleidingsmogelijkheden in Hessen onbenut blijven. Uiteraard hangt sociale cohesie ook af van de manier waarop we onderwijs ontwerpen en promoten.