Desno -skrajne incidente v šolah v Hesseju so drastično Rose!

Desno -skrajne incidente v šolah v Hesseju so drastično Rose!

Bebra, Deutschland - To je zaskrbljujoč razvoj: v Hesseju se skrajneži desno naraščajo. V primerjavi s prejšnjimi leti se je število dobesedno povečalo. Kot hesseche/nižja saška generala. Hersfeld-Rotenburg je poročal, medtem ko je bilo v sosednjem Werra-Meißner-Kreisu poročano o 8 primerih. Ti incidenti se nanašajo predvsem na srednje šole in vključujejo uporabo protikonstitucionalnih simbolov, kot sta svastika in ksenofobični slogani.

Incidenti so še posebej zastrašujoči, v katerem študentje glasno odraščajo na rasistične rasistične izreke v zvezi z glasbo Gigi d'Agostino ali, kot v Wiesbadenu, celo aplavz med vajeništvom nad holokavstom. Takšni prizori poudarjajo globok družbeni problem. The hessenschau states that the number of reports reported from 37 to 167 Leta 2024 se je v primeru 31 registriranih primerov do 20. marca 2025 več kot potrojil. Hesse je zvezna država z najvišjim povečanjem incidentov.

Vzroki in reakcije

Kako nastane to povečanje? Eden od dejavnikov bi lahko bila večja uporaba družbenih medijev s strani mladih, ki so dovzetni za ekstremistične vsebine z desno -s platformami, kot je Tiktok. Malte Lantzsch potrjuje to povezavo od mobilne svetovalne ekipe proti desnemu ekstremizmu, ki poroča o širokem spektru incidentov, ki segajo od rasističnih izrekov do skrajne simbolike.

Hessijsko ministrstvo za kulturo se je odzvalo na ta zaskrbljujoč razvoj in že v novembru 2023 in februarja 2024 pozval, naj takoj poročajo o antisemitskih in skrajnih incidentih. Ravnatelj se je prisiljen premikati - vi in vaša šolska skupnost morate aktivno ukrepati proti tem težnjam. Tina Dürr iz Demokratnega centra Hesse poudarja, da šole vse pogosteje prosijo za pomoč, da začnejo in raztopijo ekstremistične slogane.

šole in podpora

ravnatelj Uwe Petersen iz Kassel Plant, da se pridruži mreži "Šola brez rasizma - šola s pogumom" in ponuja ustrezne učne enote. To je zagotovo pozitivna pobuda, vendar pritisk na dejanje ostaja visok. Učitelji se pogosto počutijo negotove pri obravnavi takšnih incidentov, kar vodi tudi do dejstva, da se številni incidenti ne poročajo, kot kaže raziskava v združenju učiteljev Thuringa.

Potreba po dejanju je nesporna. Zlasti v času, ko se poveča socialna polarizacija, je pomembno okrepiti šole in ponuditi več podpore. Projekti za promocijo demokracije so morali skrbeti za njihovo financiranje, kar je tudi otežilo stanje. Svetovalni centri so preobremenjeni in potrebujejo večjo kontinuiteto in podporo za zadovoljevanje vse večjega povpraševanja.