Wiesenschule Ulfen：独特的弹性课程让孩子和家长都高兴！

Wiesenschule Ulfen：独特的弹性课程让孩子和家长都高兴！

乌尔芬 (Ulfen) 的 Wiesenschule 正在庆祝一个特殊的周年纪念日：今年该建筑已成立 70 周年。该教育机构以独特的办学理念为学校生活带来一股新鲜空气。目前学校有38名孩子，分两个班授课，营造出家庭氛围。自 2005 年起执掌学校的校长 Waltraud Bäck 和她的团队推出了一种创新的“弹性课程”，该课程在 Werra-Meißner 区独一无二，可实现灵活入学。这种独特的学校形式允许学生在不同的时间内完成前两个年级。

今年，草地学校也将成为松特拉区 1250 周年庆祝活动的一部分。在开放日期间，参观者可以了解学校的特色。另一个亮点是由尤尔根·巴赫创作的新校歌，这首歌的灵感来自于孩子们的喜好，已经在学校社区引起轰动。这表明学校对学生的需求做出了多大的回应并促进了他们的创造力，因为 海航报道。

独特的学习条件

然而，Wiesenschule 的概念超出了 Flex 课程的引入范围。孩子们在没有休息铃声的环境中学习，这使他们能够安排自己的休息时间并灵活地工作。学校还提供上午 7 点至下午 4 点的全日托服务，包括在村社区中心提供午餐。这一点尤其重要，因为我们大力鼓励与社区和当地机构（例如支持协会和“Ulfener Jungs”铜管乐队）的合作。

另一个亮点是工作组 (AG)，涵盖计算机、棋盘游戏和瑜伽等令人兴奋的主题。这些优惠不仅促进学生的兴趣，而且有助于全面发展。学校社会工作者托尔斯滕·沃格特每周为儿童提供一次咨询，并支持涉及“我们”和“增强自我”主题的项目。

弹性班级在教育系统中的作用

事实证明，实行灵活入学阶段尤为重要。许多教育方法反复强调，儿童的先验知识可能会因父母的教育和家庭社会状况的影响而有所不同。因此，创造一个可以容纳不同发展水平的儿童的空间非常重要。从这个意义上说，维森学校是一个很好的例子，说明了如何在小学中实施灵活的概念，其他机构可以将其作为模型。目标很明确：不让一个孩子掉队！

通过创新的教学设计，维森学校不仅为学生提供个人支持，而且体现了社区和融合的理念。我们仍然希望这种模式能够被 Werra-Meißner 区及其他地区的其他学校采用，以丰富所有儿童的教育道路。