Wiesenschule Ulfen: Unieke flexles maakt kinderen en ouders blij!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

In de wijk Werra-Meißner viert de Wiesenschule in Ulfen zijn 70-jarig jubileum met nieuwe onderwijsbenaderingen en festiviteiten.

Im Werra-Meißner-Kreis feiert die Wiesenschule in Ulfen ihr 70-jähriges Bestehen mit neuen Bildungsansätzen und Festlichkeiten.
In de wijk Werra-Meißner viert de Wiesenschule in Ulfen zijn 70-jarig jubileum met nieuwe onderwijsbenaderingen en festiviteiten.

Wiesenschule Ulfen: Unieke flexles maakt kinderen en ouders blij!

De Wiesenschule in Ulfen viert een bijzonder jubileum: het gebouw bestaat dit jaar 70 jaar. Te midden van een uniek schoolconcept brengt de onderwijsinstelling een frisse wind in het schoolleven. De huidige school telt 38 kinderen die les krijgen in twee klassen, waardoor er een familiale sfeer heerst. Directrice Waltraud Bäck, die sinds 2005 aan het roer van de school staat, en haar team hebben een innovatieve “flexklas” geïntroduceerd die uniek is in de wijk Werra-Meißner en flexibele toegang tot de school mogelijk maakt. Deze unieke schoolvorm biedt leerlingen de mogelijkheid om de eerste twee leerjaren in een variabel tijdsbestek af te ronden.

Dit jaar zal de weideschool ook deel uitmaken van de viering van het 1250-jarig jubileum van de wijk Sontra. Tijdens een open dag kunnen bezoekers kennismaken met de bijzondere kenmerken van de school. Een ander hoogtepunt is het nieuwe schoollied van Jürgen Bach, geïnspireerd door de voorkeuren van de kinderen en nu al voor opschudding zorgt in de schoolgemeenschap. Dit laat zien hoezeer de school inspeelt op de behoeften van haar leerlingen en hun creativiteit bevordert HNA rapporteert.

Unieke leeromstandigheden

Het concept van de Wiesenschule gaat echter verder dan de introductie van de flexklas. De kinderen leren in een omgeving zonder pauzebel, waardoor ze zelf hun pauzes kunnen indelen en flexibel kunnen werken. De school biedt ook de hele dag opvang van 07.00 uur tot 16.00 uur, inclusief lunch in het dorpscentrum. Dit is vooral belangrijk omdat samenwerking met de gemeenschap en lokale instellingen zoals de steunvereniging en de fanfare “Ulfener Jungs” sterk wordt aangemoedigd.

Een ander hoogtepunt zijn de werkgroepen (AG's), die spannende onderwerpen behandelen zoals computers, bordspellen en yoga. Deze aanbiedingen bevorderen niet alleen de belangen van de studenten, maar dragen ook bij aan de holistische ontwikkeling. Schoolmaatschappelijk werker Thorsten Vogt biedt wekelijks een kinderspreekuur aan en ondersteunt projecten die te maken hebben met de thema's 'wij' en 'het ego versterken'.

De rol van de flexklas in het onderwijssysteem

De invoering van de flexibele instapfase naar school is bijzonder belangrijk gebleken. Veel onderwijsbenaderingen benadrukken herhaaldelijk dat de voorkennis van kinderen kan variëren, onder invloed van de opleiding van hun ouders en de sociale situatie van het gezin. Het is daarom van groot belang om een ​​ruimte te creëren waarin kinderen op verschillende ontwikkelingsniveaus kunnen worden gehuisvest. In die zin is de Wiesenschule een uitstekend voorbeeld van hoe een flexibel concept op basisscholen kan worden geïmplementeerd, dat andere instellingen als model kunnen gebruiken. Het doel is duidelijk: laat geen enkel kind achter!

Met innovatief onderwijsontwerp draagt ​​de Wiesenschule niet alleen bij aan de individuele ondersteuning van haar studenten, maar leeft ze ook het idee van gemeenschap en integratie na. Het valt nog te hopen dat dit model door andere scholen in het Werra-Meißner-district en daarbuiten zal worden overgenomen om het onderwijstraject van alle kinderen te verrijken.