Wiesenschule Ulfen: ainulaadne flex klass rõõmustab lapsi ja vanemaid!
Werra-Meißneri linnaosas tähistab Ulfenis asuv Wiesenschule oma 70. aastapäeva uute hariduslike lähenemiste ja pidustustega.

Wiesenschule Ulfen: ainulaadne flex klass rõõmustab lapsi ja vanemaid!
Ulfenis asuv Wiesenschule tähistab erilist aastapäeva: hoone saab sel aastal 70-aastaseks. Omanäolise koolikontseptsiooni keskel toob õppeasutus kooliellu sõõmu värsket õhku. Praeguses koolis õpib 38 last, keda õpetatakse kahes klassis, mis loob perekondliku õhkkonna. Alates 2005. aastast kooli eesotsas olnud õppealajuhataja Waltraud Bäck ja tema meeskond on võtnud kasutusele uuendusliku „paindklassi“, mis on Werra-Meißneri linnaosas ainulaadne ja võimaldab paindlikku kooli sisenemist. See ainulaadne koolivorm võimaldab õpilastel lõpetada kaks esimest klassi muutuva aja jooksul.
Sel aastal on heinamaakool osa ka Sontra linnaosa 1250. aastapäeva pidustustest. Lahtiste uste päeval saavad külastajad tutvuda kooli eripäraga. Teine esiletõst on Jürgen Bachi uus koolilaul, mis on inspireeritud laste eelistustest ja tekitab juba koolirahvas kihama. See näitab, kui palju kool vastab oma õpilaste vajadustele ja edendab nende loovust, nagu HNA.
Unikaalsed õppimistingimused
Wiesenschule’i kontseptsioon ulatub aga flex-klassi kasutuselevõtust kaugemale. Lapsed õpivad keskkonnas ilma vahetunnikellata, mis võimaldab neil ise vaheaegu korraldada ja paindlikult töötada. Kool pakub ka terve päeva kella 7-16, sealhulgas lõunasöök küla rahvamajas. See on eriti oluline, sest koostöö kogukonna ja kohalike institutsioonidega, nagu tugiühing ja puhkpilliorkester Ulfener Jungs, on tungivalt soovitatav.
Veel on esile tõstetud töörühmad (AG), mis käsitlevad põnevaid teemasid nagu arvutid, lauamängud ja jooga. Need pakkumised mitte ainult ei edenda õpilaste huve, vaid aitavad kaasa ka terviklikule arengule. Kooli sotsiaaltöötaja Thorsten Vogt pakub kord nädalas lastekonsultatsiooni ning toetab projekte, mis käsitlevad teemasid “meie” ja “ego tugevdamine”.
Paindklassi roll haridussüsteemis
Eriti oluliseks on osutunud paindliku kooliastumise etapi juurutamine. Paljud hariduskäsitlused rõhutavad korduvalt, et laste eelteadmised võivad varieeruda, mõjutatuna vanemate haridusest ja pere sotsiaalsest olukorrast. Seetõttu on väga oluline luua ruum, kus saaksid majutada erineva arengutasemega lapsed. Selles mõttes on Wiesenschule suurepärane näide sellest, kuidas algkoolides saab rakendada paindlikku kontseptsiooni, mida teised asutused võiksid eeskujuks võtta. Eesmärk on selge: ärge jätke last maha!
Uuendusliku õppekujundusega ei aita Wiesenschule mitte ainult oma õpilaste individuaalset toetamist, vaid elab ka kogukonna ja integratsiooni ideed. Jääb üle loota, et see mudel võetakse kasutusele ka teistes Werra-Meißneri linnaosa koolides ja kaugemalgi, et rikastada kõigi laste haridusteed.