Følelsesmæssig dimissionsceremoni på Anne Frank-skolen i Eschwege!

Følelsesmæssig dimissionsceremoni på Anne Frank-skolen i Eschwege!

Den 5. juli 2020 fandt afgangsklasserne på Anne Frank-skolen i Eschwege og Wanfried sted. Festlighederne, som fandt sted under særlige hygiejneforanstaltninger på grund af den ubelejlige situation forårsaget af corona-pandemien, var ikke desto mindre præget af hjerte og følelser. For første gang måtte eleverne gå glip af en sidste tur og temaugen, hvilket gjorde betydningen af ​​denne dag endnu mere intens. Skoleleder Kerstin Ihde og filialleder Christina Dietrich roste dimittendernes præstationer og sociale engagement i deres taler, mens borgmester Wilhelm Gebhard opfordrede til beslutsomhed og ambition. Disse ord synes at vise, især efter pandemiens udfordringer, hvor vigtigt det er ikke at miste troen på sin egen fremtid.

Årets dimissionsceremoni for niende og tiende klasser fandt sted den 13. juli 2025 i en festligt pyntet entré. Ledsaget af en gudstjeneste ledet af skolepræst Tanja Meister, blev arrangementet afholdt med mottoet "Himlen åbner sig frem for alt!" åbnet. De imponerende budskaber om familie, sundhed, venskab og tro skabte en varm atmosfære for jubilæerne og deres pårørende. Forstander Kerstin Ihde tog sig tid til at lykønske eleverne med deres hårde arbejde og succeser og henviste til den forestående overgang til en ny fase af livet. I sin kommentar reflekterede formanden for forældrerådet, Andreas Engel, over de seneste år, især over de faser, der hindrede mange livsrutiner på grund af pandemien.

Certifikater og anerkendelser

Ved afslutningen af ​​ceremonien modtog de fremtidige kandidater deres diplomer i klassegrupper, overrakt af forskellige lærere. Ikke kun de opnåede karakterer blev anerkendt, men også særlige akademiske præstationer. Årets bedste inkluderer Maria Struckmeyer, Sara Maria Logos, Emily-Chiara Schneider, Lea Lang og Maya Kappes. De musikalske talenter Maxime Hennemuth og Viola Wehrmann samt de engagerede elever Emilia Nguyen, Maya Kappes og Matilda Oehler i Courage AG fik også priser. Dette viser, at ikke kun akademiske, men også sociale præstationer er højt anerkendt.

Følelsesmæssige øjeblikke var til at tage og føle på under uddelingen af ​​certifikater, da lærerne sang en sang sammen, der understregede båndet og de smukke minder fra deres skoletid. Disse erfaringer står i kontrast til de udfordringer, som mange studerende fra uddannelsesmæssigt dårligt stillede baggrunde måtte udstå i Corona-perioden. En analyse fra det tyske økonomiske institut viser, at skolelukninger og de digitale mediers stigende indflydelse har fået elevernes kompetencer til at falde kraftigt. Unge med indvandrerbaggrund var særligt ramt, hvilket havde en negativ indvirkning på PISA-testresultaterne.

Udsigter og udfordringer

Grader er ikke kun milepæle; de er også en indikation af de unges fremtid. Især disse årganges erfaringer fra to års digital undervisning vil påvirke de veje, de vil gå. Ifølge de nye PISA-resultater er anbringelsesforholdene blevet væsentligt forværret. Utallige elever blev ikke kun konfronteret med skolens udfordringer, men var også bekymrede for deres individuelle karriere. Denne afgang efter skole vil ikke kun repræsentere en forandring i livet for de færdiguddannede, men også et incitament for alle til at finde måder at blive ved på trods af alle modgang. Minder vil forblive i jeres hjerter – men spørgsmålet dukker op: Hvad er de næste skridt til at tage det, I har lært, ind i fremtiden?

Dimissionsceremonien endte i sidste ende med taknemmelighed og en følelse af optimisme. Kandidaterne er klar til at bryde ny vej og tage udfordringer op. Vejen har måske været stenet, men fundamentet lagt på Anne Frank-skolen giver unge voksne mulighed for at nå deres drømme.

For mere information om dimissionsceremonien og udviklingen på Anne Frank Skolen, læs rapporter fra HNA og Werra Rundschau. Du kan også lære mere om udfordringerne forårsaget af skolelukninger under pandemien i en artikel af Forskning og undervisning.