Suche
Mein Konto
Grønne fremmer klimabeskyttelse: Konkurrence startet for skoler i distriktet!
En konkurrence om at spare energi i skolerne starter i Waldeck-Frankenberg-distriktet, initieret af De Grønne for at fremme klimabeskyttelse.
Grønne fremmer klimabeskyttelse: Konkurrence startet for skoler i distriktet!
En frisk brise til klimabeskyttelse blæser gennem Waldeck-Frankenberg-distriktet. Den 5. juli 2025 udskrev Miljøpartiets folketingsgruppe i byrådet en ny konkurrence om energibesparelser i skolerne, som ikke kun har til formål at akut klimasikring, men også skal motivere skolerne selv. Initiativet blev godkendt af alle politiske grupper, kun AfD udtrykte sin afvisning og beskrev klimaforandringer som et fiktivt problem. Som WLZ Online rapporterer, har De Grønne det mål aktivt at holde skolerne ansvarlige og bruge energibesparelser til deres egne formål.
Tanken bag konkurrencen er, at skolerne ikke kun kan spare energi, men også nyde godt af besparelserne. En del af de sparede energiudgifter går ifølge De Grønne ind på distriktsbudgettet, så den brede offentlighed også får glæde af succesen. Derudover overvejes et præmiesystem til de tre bedste skoler for at gøre konkurrencen særligt attraktiv. Der blev præsenteret to modeller for gennemførelse af konkurrencen: Dels kunne bydelen bruge sine egne menneskelige ressourcer, dels kunne der opnås støtte fra et regionalt energibureau.
Motivation for skolerne
De aktuelle resultater af 2025 Energy Saving Masters-konkurrencen viser også, at skoler kan blive klimabeskyttelsespionerer. Den 3. juni 2025 blev de 16 statsvindere offentliggjort, som hver blev tildelt 2.500 euro for deres engagement i klimabeskyttelse. Disse skoler fremmer aktivt vedvarende energi og organiserer forskellige aktiviteter, såsom plakatudstillinger om klimakrisen eller tøjbyttefester. Sådanne aktiviteter fremmer en holistisk bevidsthed om bæredygtig praksis blandt elever og lærere, som co2online rapporterer.
Ved at deltage i sådanne konkurrencer kan skolerne ikke blot reducere deres energiomkostninger markant, men også fungere som rollemodeller og inspirere andre til aktivt at deltage i klimabeskyttelsen. Steffi Blau fra co2online fremhæver kreativiteten og engagementet hos de studerende og lærere, der opmuntres af denne konkurrence.
Uddannelse til bæredygtig udvikling
Et andet aspekt, der kom op i diskussionen om konkurrencen, er forbindelsen til eksisterende projekter i Hessen, især "Uddannelse for bæredygtig udvikling". Her understreges det, hvor vigtigt det er at tage hensyn til de energiske forhold i skolerne. Der er også støtte fra SPD, som værdsætter de økologiske og økonomiske fordele ved initiativet.
Undervisningsmaterialer fra KEAN-initiativet er også tilgængelige for lærere, der ønsker at øge deres elevers bevidsthed om klimabeskyttelse på et tidligt tidspunkt. Dette omfattende materiale er specielt designet til naturfagstimer i 3. til 5. klasse og omfatter 16 undervisningsenheder samt mange spændende eksperimenter. Sådanne materialer hjælper med at formidle begreberne klimaændringer og ressourcebevarelse på en håndgribelig måde. Information om dette er tilgængelig fra Klimaschutz Niedersachsen.
Overordnet står det klart, at vejen til en mere klimavenlig fremtid går gennem uddannelsesinstitutioner. Energisparekonkurrencen kunne være et vigtigt skridt her, ikke kun for at øge bevidstheden, men også for at opnå konkrete resultater. Hvor stort potentiale der er i initiativet, kunne vise sig, hvis alle 60 skoler i distriktet deltog og dermed kunne opnå årlige besparelser på op til 130.000 euro, hvilket oven i købet ville beløbe sig til 442.000 euro over fire år.