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Atsem 的进化作用：幼儿教育的关键！
了解有关 Atsem 专业发展、幼儿教育的作用及其对德国教育的影响的所有信息。
Atsem 的进化作用：幼儿教育的关键！
Atsem（Agent territorial spécialisé des écoles maternelles）的职业多年来发生了显着变化，清楚地表明了幼儿教育的发展。最初，直到19世纪，这里都是“庇护所”，工人阶级的孩子在里面由老师和仆人照顾。即使在那时，卫生和知识转移之间的区别也是至关重要的。由于20世纪70年代的改革，也带来了儿童心理学的新发现，Atsem终于被允许进入课堂。正如 La Gazette des Communes 所强调的那样，这凸显了幼儿教育中不同参与者之间密切合作的重要性。
近年来，Atsem 的角色经历了特殊的专业化。 Mission maternelle 21 当前的幻灯片强调了了解 Atsem 和教师的角色和使命对于实现更好的合作是多么重要。演讲讨论了职业的历史发展、幼儿的需求以及幼儿共享化的挑战。社会学家兼研究员 Arthur Imbert 于 2023 年撰写了一篇关于 Atsem 与教师合作主题的论文，强调了该主题的重要性，Maternelles21 也有报道。
职业培训及其挑战
德国幼儿教育的发展也表明了教育工作者职业化的复杂性和挑战。从家庭教育到机构教育的转变在18世纪和19世纪完成，幼儿园最终在1922年被划入福利体系——这大大削弱了教育的理念。尽管对儿童日托的需求不断增长，但国家的支持长期以来一直很低。 Erzieherin.de 的分析也清楚地表明了这一点。
教育工作者职业的学术化起步较晚，有社会历史因素的影响。尽管条件正在逐步改善，但许多技工学校无法提供提供高质量幼儿教育所需的技能。教师和教育工作者的专业化十分盛行，对更好的工作条件、幼儿园和学校一体化的要求越来越高，这是一种良好的时代精神。
综上所述，Atsem专业的发展与幼儿教育紧密相连，并具有不断变化的过程。重要的是要承认所取得的进展并应对仍然存在的挑战，以便为年轻人的未来提供最好的基础。