Éducation financière dans les écoles: Maintal prépare les étudiants à l'avenir!

Éducation financière dans les écoles: Maintal prépare les étudiants à l'avenir!

Maintal, Deutschland - Que se passe-t-il dans la vallée principale? Un vent frais souffle dans l'école Erich Kästner, où Daniel Junker travaille comme professeur d'argent pour les 9 et 10 ans. En classe, il enseigne non seulement les connaissances théoriques des élèves, mais aussi des compétences pratiques liées à l'éducation financière. La directrice Stefanie Thor a pleinement adopté cette approche innovante et soutient autant que possible le projet. Il est clairement communiqué que l'éducation financière est cruciale pour le développement de la responsabilité et de l'indépendance, en particulier à un moment où de nombreux jeunes sont confrontés à des dépenses croissantes.

Dans la jeunesse d'aujourd'hui, les vœux pieux sont super - que ce soit un nouveau téléphone portable, un voyage ou un permis de conduire. Les parties de Junker couvrent les sujets de la budgétisation, de l'épargne, de l'investissement et des prêts. Cela se fait grâce à des méthodes d'enseignement modernes telles que les jeux de rôle, les simulations et les ateliers interactifs. Ici, les étudiants peuvent non seulement apprendre, mais aussi pratiquement en traitant de l'argent. L'école a développé un concept qui va au-delà du programme traditionnel pour offrir une expérience pratique qui est importante dans la vie réelle.

Education financière en pratique

Les commentaires des étudiants sont toujours positifs et la demande croissante de programmes financiers souligne la pertinence de ces offres éducatives. Thor et Junker sont d'accord: l'éducation financière devrait faire partie intégrante du programme scolaire. Votre objectif est de préparer de manière optimale les étudiants à la réalité financière après l'obtention du diplôme. Selon une étude de la Banking Association, une partie considérable de la jeune génération ressent un intérêt croissant pour les questions financières. 75% des répondants jugent important de y faire face, tandis que 56% indiquent qu'ils ont régulièrement laissé leurs fonds.

Les développements de Maintal sont conformes aux connaissances croissantes du comportement financier des jeunes. Selon la 2024 Youth Study, 34% des jeunes s'intéressent régulièrement à la planification financière et près d'un troisième accord avec «occasionnellement». De plus, 31% des jeunes manifestent des intérêts dans les investissements dans les actions et les titres. Cette tendance peut être vue en particulier chez les 21 à 24 ans, tandis que l'utilisation de plateformes et d'applications numériques facilite l'accès au marché des capitaux.

Les défis du secteur financier

Néanmoins, il y a des défis qui ne devraient pas être perdus de vue. Les différences spécifiques au genre sont remarquables: alors que 43% des investissements masculins interrogés dans des titres le maintiennent, il n'est que de 17% pour les femmes. De plus, les femmes adolescents ont en moyenne 684 euros par mois, tandis que les hommes ont 990 euros. Ces différences montrent la nécessité d'une éducation et d'un soutien ciblés afin que tous les étudiants reçoivent les mêmes opportunités dans l'éducation financière.

L'école Erich Kästner joue ici un rôle pionnier. Avec son concept innovant et l'intégration de méthodes réalistes dans les leçons financières, elle prépare de manière optimale les étudiants aux défis de la vie plus tard. Et les signes sont que la nécessité d'une telle éducation axée sur la pratique continuera de croître, car l'indépendance financière est un excellent atout pour les jeunes.