Sobrecarga y salida: ¡maestros en Schonhaltung!
Sobrecarga y salida: ¡maestros en Schonhaltung!
Hanau, Deutschland - El estado de ánimo en las escuelas alemanas a veces es triste: esto no solo se muestra en los informes de los maestros, sino también en los estudios y estadísticas actuales. De acuerdo con hanauer.de, muchos maestros están disgustados o por encima, pero por encima de la clase, pero rarely, pero rarely the Contence the Contence the Contence the Contence the Contence Cancelar. La causa: la terminación a menudo se asocia con pérdidas financieras debido a la pérdida del funcionario. En cambio, muchos eligen el camino de la jubilación temprana o la lucha a través de la incapacidad de trabajar.
La ubicación es tensa. De esta manera, los maestros a menudo tienen que entrar en una "postura de barril" y solo hacer lo esencial. En este contexto, el ex maestro Isabell Probst menciona cinco razones principales para la salida de la profesión: la sobrecarga, la falta de mayor desarrollo, la alta ética profesional sin suficiente apoyo, defectos de gestión y estrés o diagnósticos individuales. Queda claro que el sistema educativo tiene necesidades de reforma masiva aquí.
El Éxodo de arrastre
Según un estudio actual de , hay , allí , allí , allí , hay. Éxodo arrastrante de las escuelas. El monitor educativo 2024 ha determinado que el 13.6% en Bremen y el 29.5% de los maestros en Baviera han dejado su trabajo debido a la incapacidad de trabajar. Un dilema real que no solo afecta a los propios maestros, sino también a los estudiantes y a todo el panorama educativo.
Las escuelas sudan! En el año escolar actual, más del 15% de los maestros están desaparecidos en Alemania en Alemania, como se puede ver en los datos de Portals escolares alemanes . Además, el 10.5% de los maestros de las escuelas de educación general no han aprobado un examen de enseñanza reconocido. La proporción de maestros jóvenes menores de 35 años es relativamente baja en 21.1%, mientras que más del 36,2% de los maestros tienen más de 50 años. ¡Un desarrollo alarmante para el futuro de las escuelas!
¿Qué hacer con respecto a la falta de maestros?
La política tiene que actuar urgentemente. El Consejo Educativo ya está planeando combatir la falta de maestros a través de recortes temporales en las juntas y reformas por hora en la capacitación de los maestros. Después de todo, las estadísticas muestran que el número de graduados de enseñanza tiene un pequeño aumento, en el año de examen 2023, hubo alrededor de 29,000 graduados, pero eso no es suficiente para compensar la disminución del 12.6% en los últimos diez años.
Los desafíos son excelentes y la solución no es fácil. Está claro que el futuro de las escuelas depende de muchos factores. Solo podemos mejorar la situación a largo plazo con una combinación de voluntad política, grandes cambios en el sistema educativo y un mejor apoyo de los maestros. ¡Un cierto "recolectarse" en la profesión docente sería el objetivo aquí, para los maestros y especialmente para los estudiantes!
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| Ort | Hanau, Deutschland |
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