Début d'une nouvelle formation : des soignants qualifiés pour les écoles à temps plein !

Début d'une nouvelle formation : des soignants qualifiés pour les écoles à temps plein !

Une nouvelle formation visant à qualifier les soignants à temps plein s'est récemment achevée à Hanau. Cette initiative, qui s'adresse aux personnes sans qualification pédagogique, vise à augmenter significativement la qualité de l'accueil quotidien. Le bourgmestre Dr. Maximilian Bieri (SPD) et Silke Siekemeyer, chef de l'Office national de l'éducation, ont remis cérémonieusement aux diplômés leurs certificats, qui sont reconnus dans toutes les écoles de jour de la Hesse. Les diplômés ont fait état de manière impressionnante de leurs connaissances nouvellement acquises et de l'importance de leur rôle dans le développement de l'enfant. Cette formation s'est déroulée sur une période de six mois à temps partiel et a permis d'acquérir de précieuses compétences sur des sujets tels que le développement de l'enfant, les aspects juridiques et les compétences pédagogiques.

La formation continue couvre un large spectre qui est essentiel pour travailler avec des enfants. Les cours ont été suivis par des soignants qui travaillent désormais dans diverses écoles de Hanau, notamment l'école Anne Frank, l'école Eichendorff et bien d'autres. Le point culminant de la formation a été la thèse finale, qui a permis aux participants d'expliquer les connaissances acquises et de les transférer dans des situations pratiques.

Contexte et besoin de qualification

La nécessité d’agir en matière de garde d’enfants toute la journée ressort particulièrement clairement du droit légal à une garde d’enfants des écoles primaires toute la journée, qui entrera en vigueur au cours de l’année scolaire 2026/27. Pour cela, du personnel qualifié est requis. Les prévisions suggèrent que des travailleurs qualifiés supplémentaires seront nécessaires de toute urgence dans ce domaine dans les années à venir. Des projets tels que le programme initié par INTEGRAL pour qualifier les seconds travailleurs offrent une solution idéale pour répondre à des besoins croissants.

Outre la pédagogie de l'enfance, ce programme enseigne également la connaissance du travail collaboratif et des principes juridiques, essentiels à la prise en charge efficace des enfants. Les participants ont la possibilité de développer spécifiquement leurs compétences dans une séquence structurée de six modules thématiques et tâches pratiques, ce qui représente une situation gagnant-gagnant tant pour les établissements d'enseignement que pour les enfants.

Conclusion et perspectives

La réponse à la formation continue est toujours positive. Les diplômés se sentent plus en confiance dans leur travail avec les enfants grâce à leurs connaissances spécialisées nouvellement acquises et soulignent l'atmosphère harmonieuse et détendue du cours, qui a permis un échange professionnel précieux. Compte tenu de la demande croissante et du besoin urgent de spécialistes qualifiés dans le domaine des soins de jour, il est clair que de bonnes compétences en matière d'éducation et de qualification sont plus demandées que jamais.

Les soignants nouvellement formés sont indispensables non seulement pour les enfants, mais aussi en tant que pilier important de l'ensemble de la structure sociale des écoles. L’avenir des services de garde de jour semble prometteur et, avec une formation adéquate, nombreux sont ceux qui sont prêts à apporter une contribution précieuse dans ce domaine.

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