Okresná rada má pravdu na väčšiu slobodu rozpočtu v okresnom správcovi Gruber School!

Okresná rada má pravdu na väčšiu slobodu rozpočtu v okresnom správcovi Gruber School!

Dieburg, Deutschland - Na intenzívnom zasadnutí okresnej rady, spoločnej žiadosti SPD a CDU pre okresnú správcu-Gruber School, sa dnes diskutovalo 17. júna 2025. Cieľom tejto žiadosti je umožniť škole väčšiu nezávislosť v rozpočtových otázkach a poskytnúť ďalšie prostriedky na roky 2026 až 2028. (https://www.main-echo.de/region/rhein-main-hessen/nicht-die-ister-aber-aber-aber-art-art-art-8529135 uvádza, že žiadosť bola prijatá veľkou väčšinou, ale nie bez rozsiahlej debaty medzi členmi okresnej rady, ktorá bola najdlhšou diskusiou o dni.

Žiadosť pozostáva z dvoch centrálnych častí: na jednej strane je potrebná rozpočtová dohoda medzi okresnou radou a okresnou správcom Gruber School, ktorá by sa mala uplatňovať od 1. januára 2026. Táto dohoda má umožniť škole rozšíriť rozšírenú nezávislosť v prípade obstarávania. Na druhej strane, na zlepšenie školského vybavenia sa vyžaduje ročná úloha vo výške 100 000 EUR za roky 2026 až 2028. Cieľom týchto dodatočných prostriedkov je posilnenie odbornej prípravy odborníkov v regionálnych spoločnostiach.

Kritika a obavy

Aj keď bol balík rozhodovania podporený väčšími politickými skupinami vrátane Zelených, FDP a AFD, niektorí členovia vyjadrili významné obavy. Martin Tichy z Greens poznamenal, že to nie je samotná záležitosť, ale proces. Ingo Jeromin z FDP zdôraznil, že je problematické, keby politika konkrétne podporovala jednotlivé školy, pretože by to mohlo pôsobiť ako precedens. John Kraft tiež kritizoval slobodných voličov a UGW, že žiadosť mala byť podaná ako administratívna šablóna školským oddelením.

Otázka zostáva, či sa iné školy budú usilovať o podobné vylepšenia. Tlak na politiku sa zvýši, najmä ak sa pozrieme na prebiehajúce diskusie o nezávislosti škôl. V tejto súvislosti Green už nejaký čas požadujú väčšiu slobodu pre školy na zlepšenie kvality vo vzdelávaní v štáte Hessián. Vo svojom koncepčnom dokumente „Hessenova cesta na samostatne zamestnané školy“ sa zdôrazňuje, že školy by mali byť oslobodené od centralistických požiadaviek.

Reforma školských štruktúr

Potreba reformy vo vzdelávacom systéme nie je nová. Vzdelávací odborníci majú názor, že posilňovanie škôl na mieste by viedlo k lepším výsledkom vzdelania. V zásade však štát zostáva zodpovedný za určenie vzdelávacích cieľov, vhodného financovania a štrukturálneho rozvoja školského systému. Federálne centrum pre politické vzdelávanie zdôrazňuje, že vzdelávacie systémy v Nemecku sú formované kultúrnymi a sociálno -ekonomickými procesmi a že tieto systémy odrážajú aj konflikty a rovnováhu moci.

Aby sa nevrátil späť do zastaranej štruktúry, musí sa vzdelávací systém naďalej upravovať. Diskusia o silnejšej autonómii škôl by mohla byť krokom správnym smerom za predpokladu, že je potrebná podpora a vytvorený správny rámec. Cesta k flexibilnejšiemu vzdelávaciemu systému je ústrednou témou, ktorá sa rozhoduje pre budúce perspektívy študentov v Hesse.

Celkovo je zrejmé, že rozhodnutie okresnej rady má nielen finančný aspekt, ale tiež naznačuje hlbšie štrukturálne výzvy vo vzdelávacom systéme, ktoré je potrebné zvládnuť.