Stegmognad i Hünfeld: Studenter inspirerar med imponerande produktioner!

Stegmognad i Hünfeld: Studenter inspirerar med imponerande produktioner!

Hünfeld, Deutschland - Förväntningen på verkstadens föreställningar på Wigbertschule i Hünfeld var stor, och de två grundläggande kurserna "som representerar spelet" under andra kvartalet hade scenen inte bara skakade scenen förra fredagen 24 juni 2025, utan också förtrollade publiken. Båda grupperna presenterade imponerande produktioner som demonstrerade de unga skådespelarnas engagemang och stark scen närvaro.

Den första gruppen, ledd av Pia-Maria Sauer, utförde "The Total Könner". Detta är ett kreativt genomförande av ändringsförslaget "från livet för en god -för -ingenting" av Joseph von Eichendorff. Historien kretsar kring en Miller -son som är hånad och bryter ut med sin fiol för att upptäcka världen och hitta kärlek. I denna iscenesättning diskuteras den desperata sökningen efter den goda -för -ingenting brådskande för sin plats i livet. Publiken kände bokstavligen huvudpersonens inre rivna och kunde empati med sina utmaningar.

den spännande duellen med vetenskap

Samtidigt sätter eleverna under ledning av Kristin med sin scenkollage "Den som säger att A inte behöver säga (inte) B!?" Ett tecken. Denna föreställning är baserad på Friedrich Dürrenmatts viktiga komedi "The Physicists", som handlar om en spännande undersökning av förhållandet mellan ansvar, makt och effekterna av vetenskapliga upptäckter i Wicke. I iscenesättningen ligger fokus på forskaren Möbius, som gömmer sig i en psykiatrisk institution för att skydda sin farliga upptäckt.

Skådespelarnas arbete ställer också kritiska frågor om forskarnas ansvar och visar hur maktstagar kan påverka individer - ett ämne som inte kunde vara mer uppdaterat i vår tid. Insikten i klichéerna och absurditeterna i den psykiatriska världen beskrivs också uttryckligen av karaktärerna som Richard Voß och Mathilde från Zahnd. Inspektören bestämmer i ett komplext nätverk av lojalitet och förråd, samtidigt som man undersöker Möbius hotade liv i kliniken.

Performing -spelet och dess betydelse

Framgången för dessa produktioner är inte bara tack vare elevernas kreativitet, utan också träningsprogrammet vid Wigbertschule, som främjar teater som ett värdefullt uttrycksmedel. Ämnet för "Performing Game" gör det möjligt för eleverna att handla intensivt med Art Form Theatre. De lär sig inte bara spelets praktiska färdigheter, utan fördjupar också sin teoretiska kunskap om olika teaterformer, viktiga författare och teaterns historia.

Möjligheten att tillhandahålla ämnet som ett valfritt ämne i mellannivå och också välja en grundkurs på den övre nivån sedan skolåret 2018/19, främjar en långvarig undersökning av teatern och ökar kulturens deltagande. I små och engagerade grupper utvecklar deltagarna sina egna scener, arbetar med rekvisita och kostymer och upplever därmed teaterns mångfald på nära håll "https://rhs-hannover.de/das-fach-darstellendes-spiel/"> rhs Hannover .

Skolans teknikgrupp avrundade den totala upplevelsen genom att stödja föreställningarna med sin tekniska kunskap, som erbjöd eleverna en professionell plattform.

I slutet av kvällen fick skådespelarna inte bara det förtjänade applåder från publiken, utan också en ros från deras kursinstruktörer, som symboliserade det värdefulla arbetet för alla inblandade. Det är tydligt att dessa verkstadsföreställningar inte bara underhåller, utan också stimulerar tanken - både för skådespelare och åskådare.