Scéna splatnosť v Hünfelde: Študenti sa inšpirujú pôsobivými produkciami!

Scéna splatnosť v Hünfelde: Študenti sa inšpirujú pôsobivými produkciami!

Hünfeld, Deutschland - Očakávanie workshopových vystúpení na Wigbertschule v Hünfelde bolo skvelé a dva základné kurzy „reprezentujúce hru“ Q2 mali pódium nielen otriasali javisko minulý piatok 24. júna 2025, ale tiež očarili publikum. Obe skupiny predstavovali pôsobivé produkcie, ktoré preukázali záväzok a silnú javiskovú prítomnosť mladých hercov.

Prvá skupina vedená Pia-Maria Sauerom vykonala „Celkom Könner“. Toto je kreatívna implementácia pozmeňujúceho a doplňujúceho návrhu „od života dobrého pre -NOTING“ od Josepha von Eichendorffa. Príbeh sa točí okolo Millerovho syna, ktorý je zosmiešňovaný a vylomí sa so svojimi husľami, aby objavil svet a našiel lásku. V tomto inscenácii je zúfalé hľadanie dobrého -pre -nothing naliehavo diskutované pre svoje miesto v živote. The audience literally felt the inner tornness of the protagonist and were able to empathize with his challenges.

vzrušujúci duel s vedou

Zároveň študenti pod vedením Kristin Suppelt s kolážou scény „Ktokoľvek hovorí, že nemusí hovoriť (nie) b!?“ Znamenie. Toto predstavenie je založené na dôležitej komédii Friedricha Dürrenmatta „Fyzik“, ktorá sa zaoberá vzrušujúcim preskúmaním vzťahu medzi zodpovednosťou, mocou a účinkami vedeckých objavov vo Wicke. Pri inscenácii sa dôraz kladie na vedca Möbiusa, ktorý sa skrýva v psychiatrickej inštitúcii, aby chránil svoj nebezpečný objav.

Práca aktérov tiež kladie kritické otázky týkajúce sa zodpovednosti vedcov a ukazuje, ako môžu mocenské vzpery ovplyvniť jednotlivcov - tému, ktorá v našej dobe nemôže byť aktuálnejšia. Poznatky o klišé a absurditách psychiatrického sveta sú výslovne načrtnuté znakmi ako Richard Voß a Mathilde zo Zahndu. Inšpektor určuje v zložitej sieti lojality a zrady a zároveň skúma ohrozený život Möbiusa na klinike.

Performujúca hra a jej význam

Úspech týchto inscenácií nie je len vďaka kreativite študentov, ale aj výcvikovým programom vo Wigbertschule, ktorá propaguje divadlo ako cenný spôsob prejavu. Téma „účinkujúca hra“ umožňuje študentom intenzívne sa zaoberať divadlom Art Form. Učia sa nielen praktické zručnosti hry, ale tiež prehlbujú svoje teoretické znalosti rôznych divadelných foriem, dôležitých autorov a histórie divadla.

Možnosť poskytnutia subjektu ako voliteľného predmetu na strednej úrovni a tiež výberu základného kurzu na vyššej úrovni od školského roka 2018/19 propaguje dlhodobú skúšku divadla a zvyšuje kultúrnu účasť študentov. V malých a angažovaných skupinách si účastníci rozvíjajú svoje vlastné scény, pracujú s rekvizitami a kostýmami, a tak zažívajú rozmanitosť divadla zblízka rönkanal. = "https://rhs-hannover.de/das-fach-darstellendes-spiel/"> rhs hannover .

Technologická skupina školy zaokrúhlila celkový zážitok podporou predstavení s technickým know-how, ktoré študentom ponúklo profesionálnu platformu.

Na konci večera dostali herci nielen zaslúžené potlesk od publika, ale aj ružu zo svojich inštruktorov kurzu, ktorá symbolizovala cenné dielo všetkých zúčastnených. Je zrejmé, že tieto workshop predstavenia nielen pobavia, ale aj stimulujú myslenie - pre hercov aj divákov.