Színpadi készültség Hünfeldben: Lenyűgöző produkciókkal inspirálnak a diákok!

Színpadi készültség Hünfeldben: Lenyűgöző produkciókkal inspirálnak a diákok!

Nagy volt a várakozás a hünfeldi Wigbertschule workshop-előadásaira, és a Q2 két „Performing Play” alapszaka nemcsak a színpadot rázta meg múlt pénteken, 2025. június 24-én, hanem el is varázsolta a közönséget. Mindkét csoport lenyűgöző produkciókat mutatott be, amelyek bizonyították a fiatal színészek elkötelezettségét és erős színpadi jelenlétét.

Az első csoport Pia-Maria Sauer vezetésével a „Der TaugeNICHTSKÖNNER”-t adta elő. Ez Joseph von Eichendorff „A semmiért életéből” című regényének kreatív adaptációja. A történet egy molnár fia körül forog, akit kigúnyolnak, és hegedűjével elindul, hogy felfedezze a világot és megtalálja a szerelmet. Ez a produkció elevenen foglalkozik a ne'er-do-well kétségbeesett keresésével az életben. A közönség szó szerint átérezhette a főszereplő belső konfliktusát és együttérezhetett kihívásaival.

Izgalmas párbaj a tudománnyal

Ezzel egy időben a diákok Kristin Suppelt vezényletével színre léptek „Aki A-t mond, annak B-t kell (nem) mondania!?” című jelenetkollázsukkal. egy jel. Az előadás Friedrich Dürrenmatt „A fizikusok” című fontos vígjátékán alapul, amely a felelősség, a hatalom és a tudományos felfedezések hatásai közötti kapcsolat izgalmas vizsgálatával foglalkozik. A produkció középpontjában a tudós Möbius áll, aki egy pszichiátriai intézetben bújik meg, hogy megvédje veszélyes felfedezését.

A színészek munkája kritikus kérdéseket is felvet a tudósok felelősségével kapcsolatban, és bemutatja, hogy a hatalomra való törekvés hogyan befolyásolhatja az egyéneket – ez a téma ma már nem is lehetne aktuálisabb. A pszichiátria világának kliséibe és abszurditásaiba való betekintést olyan karakterek is lenyűgözően körvonalazzák, mint Richard Voß és Mathilde von Zahnd. Az ellenőr a hűség és az árulás bonyolult szövedékét vizsgálja, miközben Möbius fenyegetett életét vizsgálja a klinikán.

Az előadó játék és annak jelentése

E produkciók sikere nem csak a hallgatók kreativitásának köszönhető, hanem a Wigbertschule képzési programjának is, amely a színházat mint értékes kifejezési eszközt népszerűsíti. A „Performing Game” tantárgy lehetővé teszi a diákok számára, hogy intenzíven foglalkozzanak a színház művészeti formájával. Nemcsak a játék gyakorlati készségeit sajátítják el, hanem elméleti ismereteiket is elmélyítik a színház különböző formáiról, fontos szerzőkről és a színháztörténetről.

A tantárgy középiskolai választható tantárgyként, a 2018/19-es tanévtől a felső tagozatban alapszakként való felvételének lehetősége elősegíti a színházzal való hosszú távú elköteleződést és növeli a diákok kulturális részvételét. Kis, elkötelezett csoportokban a résztvevők saját jeleneteket alakítanak ki, kellékekkel és jelmezekkel dolgoznak, így testközelből tapasztalhatják meg a színház sokszínűségét. Rhönkanal.de és RHS Hannover.

Az iskola technológiai csoportja a teljes élményt azzal zárta, hogy technikai tudásukkal támogatta az előadásokat, amely szakmai platformot kínált a tanulóknak.

Az est végén a fellépők nemcsak a közönség megérdemelt tapsát kapták, hanem tanfolyamoktatóiktól egy rózsát is, jelképezve minden érintett értékes munkáját. Nyilvánvaló, hogy ezek a műhelyelőadások nem csak szórakoztatnak, hanem elgondolkodtatóak is – a színészek és a közönség számára egyaránt.