Сценична зрялост в Хюнфелд: Студентите вдъхновяват с впечатляващи продукции!

Сценична зрялост в Хюнфелд: Студентите вдъхновяват с впечатляващи продукции!

Hünfeld, Deutschland - Очакването за изпълненията на работилницата в Wigbertschule в Хюнфелд беше страхотно, а двата основни курса „представляващи игра“ на Q2, сцената не само разтърси сцената миналия петък, 24 юни 2025 г., но и омагьоса публиката. И двете групи представиха впечатляващи продукции, които демонстрираха ангажираността и силното сценично присъствие на младите актьори.

Първата група, ръководена от Pia-Maria Sauer, изпълни "The Total Könner". Това е творческо изпълнение на изменението „от живота на доброто -за нищо“ от Джоузеф фон Айхендорф. Историята се върти около син на Милър, който е подиграван и избухва с цигулката си, за да открие света и да намери любов. В тази постановка отчаяното търсене на доброто -за нищо не се обсъжда спешно за неговото място в живота. Публиката буквално почувства вътрешната разкъсаност на главния герой и успя да съчувства на своите предизвикателства.

Вълнуващият двубой с наука

В същото време студентите под ръководството на Кристин се подплащат с колажа си на сцената "Който казва А, не трябва да казва (не) Б!?" Знак. Това изпълнение се основава на важната комедия на Фридрих Дюрренмат „Физиците“, която се занимава с вълнуващо изследване на връзката между отговорност, власт и ефектите на научните открития в Уике. In the staging, the focus is on the scientist Möbius, who is hiding in a psychiatric institution to protect his dangerous discovery.

Работата на актьорите също задава критични въпроси за отговорността на учените и показва как силовите подпори могат да повлияят на хората - тема, която не може да бъде по -актуална в наше време. Прозренията за клишетата и абсурдите на психиатричния свят също са изрично очертани от героите като Ричард Вос и Матилде от Занд. Инспекторът определя в сложна мрежа от лоялност и предателство, като в същото време изследва застрашения живот на Мьобий в клиниката.

Извършващата игра и нейното значение

Успехът на тези продукции е не само благодарение на креативността на студентите, но и програмата за обучение в Wigbertschule, която насърчава театъра като ценно средство за изразяване. Темата на „изпълнението на играта“ дава възможност на студентите да се справят интензивно с театъра на формата на изкуството. Те не само научават практическите умения на играта, но и задълбочават теоретичните си познания за различни театрални форми, важни автори и историята на театъра.

Възможността за предоставяне на темата като избираем предмет на междинно ниво, а също и избор на основен курс на горното ниво от учебната 2018/19 година, насърчава дългосрочно изследване на театъра и увеличава културното участие на учениците. В малки и ангажирани групи участниците развиват свои собствени сцени, работят с реквизит и костюми и по този начин изживяват многообразието на театъра отблизо rhs hannover .

Технологичната група на училището закръгли цялостното изживяване, като подкрепи изпълненията със своето техническо ноу-хау, което предлага на учениците професионална платформа.

В края на вечерта актьорите не само получиха заслужените аплодисменти от публиката, но и роза от своите инструктори по курсове, които символизираха ценната работа на всички участващи. Ясно е, че тези изпълнения на работилницата не само се забавляват, но и стимулират мисълта - както за актьори, така и за зрители.