Directoarea Petra Mies își spune la revedere: 22 de ani pentru Bad Arolsen!

Directoarea Petra Mies își spune la revedere: 22 de ani pentru Bad Arolsen!

Școala primară Neuer Garten din Bad Arolsen are o epocă în spate. După 22 de ani de formare, Petra Mies, care a dirijat averea școlii cu multă pasiune și angajament, a fost luată la revedere ceremonios. La o ceremonie atmosferică condusă de directorul districtului școlar Michael Seim, Mies a reflectat asupra timpului ei și asupra numeroaselor evoluții pe care a putut să le însoțească. Ceea ce a fost deosebit de emoționant a fost privirea ei în urmă la începutul carierei, când și-a încheiat stagiul la școala primară din Große Allee în urmă cu 36 de ani. Pe atunci, certificatele erau încă scrise de mână și se făceau copii folosind matrici – amintiri nostalgice pe care le împărtășea zâmbind.

Însoțitorii din diverse zone au venit să-și ia rămas bun. În timp ce Michael Börner de la Școala Karl Preising a lăudat angajamentul remarcabil al lui Mies față de incluziune, colegii din școlile învecinate au evidențiat schimbul valoros. Anne Kettschau în special, care a făcut parte din conducerea școlii de 20 de ani, a subliniat pasiunea împărtășită pentru muzică și principiile pedagogice cu Petra Mies. Chiar și un cântec de mulțumire rescris pentru a sărbători ziua a oferit o surpriză emoționantă.

O privire asupra incluziunii

Prin dăruirea ei, Petra Mies a însemnat mult nu doar pentru elevi, ci și pentru părinți. Incluziunea și diversitatea au jucat un rol central în timpul mandatului ei. Mies a lucrat îndeaproape cu Școala Karl Preising pentru a crea un mediu de învățare divers și favorabil. Aceste subiecte nu sunt importante doar în Bad Arolsen, ci reflectă și o tendință în învățământul german. Ca Agenția Federală pentru Educație Civică constată că educația incluzivă este o preocupare centrală care nu vizează doar elevii cu dizabilități, ci ar trebui să promoveze în general șanse egale. Pretenția ONU de a face educația accesibilă tuturor arată în mod clar dorința societății de a reduce inegalitățile sociale.

Cu toate acestea, Germania se confruntă cu provocarea implementării cuprinzătoare a educației incluzive. Statisticile din ultimii ani arată că, în ciuda ratificării Convenției ONU privind drepturile persoanelor cu dizabilități și a obiectivelor asociate, realitatea de multe ori nu corespunde așteptărilor. Incluziunea în școlile germane este adesea încă un subiect controversat care necesită schimbări structurale mai profunde.

În ultimii ani, pandemia de COVID-19 a reprezentat și o provocare deosebită pentru școli. Ceremoniile de înscriere la școală din 2020 la școala elementară Neuer Garten au avut loc în conformitate cu reguli stricte de distanță Corona, ceea ce a fost o situație necunoscută pentru mulți părinți și elevi. La acel moment, Petra Mies a făcut apel urgent la părinți să respecte regulile actuale de protecție împotriva Corona pentru a menține comunitatea școlară sănătoasă. Aceste precauții au demonstrat în mod clar importanța unui mediu de învățare sigur - ceva care a fost întotdeauna important pentru Mies.

Acum că Petra Mies intră în pensionarea ei binemeritată, mulți se uită înapoi la timpul petrecut la școala elementară Neuer Garten. Mândria orașului Bad Arolsen pentru școală și munca lui Mies este clară în cuvintele consilierului municipal Ludger Brinkmann, care a subliniat cât de mult a beneficiat comunitatea școlară de pe urma angajamentului lor. Cu un ochi care râde și un ochi plângând, elevii și profesorii își iau „la revedere” unei directoare care a modelat o întreagă generație.